C++程序设计基础：鸡兔同笼问题的计算过程

"实际计算过程-c++ppt一章" 本节课主要讲解了实际计算过程的基本概念和方法，通过一个实际的例子来解释计算过程的步骤和思想。 首先，计算过程是指将问题数学化，并将其转换为可计算的形式，然后使用算法和数据结构来解决问题。计算过程是程序设计的核心部分，它涉及到问题的分析、数学建模、算法设计和实现等方面。 在本节课中，我们通过一个古典的问题“鸡兔同笼”来演示计算过程的步骤。该问题是中国古代数学著作《孙子算经》中的一个例子，问题的描述是：现在有鸡兔同笼，上面有35头，下面有94足，问鸡兔各几何？ 为了解决这个问题，我们首先需要将问题数学化，即将问题转换为数学模型。在这个例子中，我们可以设有x只鸡，y只兔，然后列出二元一次方程组： x+y=35(1) 2*x+4*y=94(2) 然后，我们可以使用消元法来解这个二元一次方程组。首先，我们可以把方程(1)乘以2，得到： 2*x+2*y=70(3) 然后，我们可以把方程(2)减去方程(3)，得到： 2*y=24(4) 最后，我们可以解这个一元一次方程，得到未知数y的值。 这个例子演示了计算过程的基本步骤，即问题的数学化、算法设计和实现。通过这个例子，我们可以看到，计算过程是程序设计的核心部分，它涉及到问题的分析、数学建模、算法设计和实现等方面。 在程序设计中，计算过程是非常重要的，它可以帮助我们解决各种复杂的问题。通过学习计算过程，我们可以提高自己的问题解决能力和编程能力。 本节课还提供了一些参考文献，包括《Algorithms＋Datastructures=Programs》、《从问题到程序，程序设计与C语言引论》、《程序设计基础》、《C程序设计思想与方法》等，这些文献可以帮助学生更好地理解计算过程和程序设计。 通过学习本节课，学生可以了解实际计算过程的基本概念和方法，掌握计算过程的步骤和思想，提高自己的问题解决能力和编程能力。