枣庄学院计算机课程设计任务书模板与要求详解

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课程设计任务书是学生在学习期间进行实践性学习的重要环节,它旨在将理论知识与实际项目结合,提升学生的动手能力和项目管理能力。该模板草案提供了清晰的结构和规范,以确保设计过程的有序进行。 1. **标题与内容概述** - 标题:“课程设计任务书模板草案”明确了文档的主题,用于指导学生如何编写一份完整的课程设计报告。它包含了一个通用的写作框架,涵盖了从设计目标到具体实施的各个阶段。 2. **写作框架** - 摘要:简短介绍设计项目的背景、目的和预期成果。 - 目录:列出各部分的主要内容,便于读者快速定位。 - 正文: - 基本设计任务及要求:明确设计的主题,涉及使用的仪器设备和基本技术规格。 - 总体设计方案:包括设计目标、原则和技术路线。 - 实现技术与源代码:详细阐述设计实现的方法和关键代码段。 - 测试与分析:记录测试过程和结果,评估设计的有效性和性能。 - 结束语:分享个人心得、反思和未来改进的方向。 - 参考文献:列出参考的书籍、文章和其他资料来源。 3. **写作要求** - 要求论文结构严谨,论点明确,论据充分,表达清晰,格式规范。 - 字数限制:本科一般为4000字,专科为3000字,确保适度的详略得当。 4. **任务与评分标准** - 设计任务:具体列出项目要求,每个模块需达到的功能点。 - 评估与反馈:指导教师的签字和评语,以及最终的成绩分配。 5. **工具与资源** - 软件:学生需要掌握的工具,如Java Development Kit (JDK) 和 Eclipse。 - 硬件:推荐使用的开发环境,如PC机。 6. **进度计划与参考资料** - 学生需要制定详细的项目进度表,同时列出所有参考文献,便于查阅和引用。 7. **示例与指导** - 提供了文件操作用例图作为需求分析的一部分,展示如何使用用例法进行设计说明。 这份课程设计任务书模板草案为学生提供了一个实用的指南,使得课程设计过程更具条理性,有助于提升学生的技术技能和项目管理能力。遵循这个模板,学生可以更好地组织自己的思考和创作,确保设计作品的质量和有效性。
2017-09-13 上传
5、“课程设计报告”正文部分,主要应包括: ①可行性研究报告(指导教师给定); ②项目开发计划(一位小组成员完成); ③需求规格说明书(一位小组成员完成); ④概要/详细设计说明书(一位小组成员完成); ⑤测试计划(一位小组成员完成); 1.1编写目的 本报告从软件系统工程角度入手,分析所建议毕业设计管理系统研发的必要性和可行性,并为A学院相关领导和开发团队成员提供该系统的总体性描述。 1.2背景 毕业设计工作是高等院校本科应届毕业生在校期间参与的最后一项学习和实践任务,不仅关系到重要学分的及时获取和学历学位证书的顺利颁发,还是全面衡量应届毕业生对所学专业知识掌握情况的重要环节,以及全面考查学生专业综合素质的重要手段,因此,采用先进的信息技术对毕业设计工作进行有效管理,是保障该项任务顺利实施的基础,具有重要的实际意义。 然而,由于各种历史原因和条件限制,A学院当前在开展毕业设计工作进程中仍主要采用人工方式,存在教师、学生和管理方信息共享困难,出错率较高,工作效率低下和工作成本较高等实际突出问题。为改善当前存在的办学限制,A学院领导决定对毕业设计相关工作开展信息化建设,建议研发一个彰显学院办学特色的毕业设计管理系统,对该项工作中涉及的教师选题申报、学生选题、选题审核等工作进行有效信息化管理和维护,全面提升毕业设计工作效率,提高学院办学水平。 建议开发软件的名称:A学院毕业设计综合管理系统; 项目的任务提出者:A学院领导; 开发者:A学院计算机科学与技术系; 用户:A学院教师与本科大四学生; 项目相关的其他系统:A学院学生成绩管理系统、教师绩效工资管理系统。