LabVIEW2010虚拟仪器设计教程：数据采集与调试

"数据采集程序设计方法二——-labview2010基础教程 课程总结ppt" 在LabVIEW2010这个强大的图形化编程环境中，我们可以深入学习虚拟仪器的设计与应用。虚拟仪器（Virtual Instrument，VI）是基于通用计算机硬件的系统，它的核心特点是用户可以根据需求自行设计仪器面板和功能，打破了传统仪器固定功能的限制。在本课程中，重点在于掌握虚拟仪器的基本概念，LabVIEW的使用技巧，以及虚拟仪器设计的方法。 课程目标主要包括三个方面： 1. (CO1) 理解虚拟仪器的构成，熟悉LabVIEW虚拟仪器软件开发平台，学会数据采集和处理，以及虚拟仪器设计的基本流程。 2. (CO2) 掌握LabVIEW软件开发工具和技术，能设计并实现基本的虚拟仪器功能。 3. (CO3) 培养团队协作能力，通过实验项目实践虚拟仪器的设计。 课程中，学生将接触到32个学时的学习，包括28学时的授课和4学时的实验。在学习过程中，会了解到虚拟仪器的硬件平台，如信号调理、数据采集、信号产生、定时与计数、数据存储和实时信号处理等功能。这些功能通常通过各种接口卡（如GPIB、串行口、VXI/PXI等）连接到计算机，以实现与外部设备的通信和控制。 创建虚拟仪器一般包括以下步骤： 1. 设计前面板：这是用户界面，定义仪器的控制和显示元素。 2. 编辑程序框图：在后台编写逻辑代码，实现前面板上的操作。 3. 完成数据流编程：LabVIEW采用数据流编程模型，即数据驱动程序执行。 4. 功能检验：运行和测试VI，确保其功能正确无误。 5. 保存VI：最后，保存虚拟仪器以便于后续使用。 调试虚拟仪器是开发过程的关键环节。LabVIEW提供了一些有效的调试工具，如“运行VI”来检查语法错误，“高亮”显示执行过程，“单步执行”结合“探针工具”来逐行追踪代码，“设置断点”以在特定位置暂停程序，以及使用“探针工具”查看变量值。 在程序框图中，有不同类型的节点： 1. 函数：作为程序的基础单元，执行特定任务，如数学运算、逻辑判断等。 2. 子VI：类似于子程序，可以被其他VI调用，提高代码复用性。 3. Express VI：简化版的子VI，通过配置参数快速实现常见测试任务，以蓝色背景的可扩展图标展示。 4. 结构：如循环、条件判断等，用于控制程序的流程。 通过本课程的学习，学生将能够熟练运用LabVIEW2010设计和调试虚拟仪器，为实际的测试和自动化应用打下坚实基础。