乐高ROBOLAB教程第2章：绿带挑战与工程实践

乐高ROBOLAB教程的第二章专注于工程教育，特别是通过乐高组件和ROBOLAB软件进行实践操作。该章节强调了创新思维和基础编程技能的培养，适合初级学习者，如初级导航者和初级发明家。主要内容包括： 1. 绿带挑战：这个挑战的核心是让学生设计并编程一个能够按照指定距离行走的小车，利用导航者级别的编程能力。学生需要设计和搭建车辆，校准马达驱动，以及通过实验测量时间和距离的关系。在编程过程中，他们要学会设置不同的马达能量级别，并使用电子表格创建图表展示数据，进行线性回归分析。 2. 基础设计步骤：设计过程需要准备简单的材料，如乐高NXT组件、电线、电工胶带、卷尺和无障碍的测试场地。在课堂上，教师指导学生如何校准小车，考虑到地面材质可能影响行驶效果。在家自学阶段，学生需了解地面材质并根据需求调整程序。 3. 课堂竞赛：通过实际操作，学生们将在课堂上展示他们的作品，看谁能最准确地控制小车行驶到指定的距离。这个环节强调团队合作、问题解决和精确度，同时提醒参与者注意新电池的影响和小车速度的选择。 4. 技能提升：参与这个章节的学习，学生不仅能掌握基础编程，还能提升解决问题的能力、空间思维和数据分析技巧。此外，通过这种开放式设计挑战，他们能在实践中不断迭代和优化自己的设计，培养创新能力。 乐高ROBOLAB教程第二章旨在通过互动和实践的方式，让孩子们在趣味性的挑战中理解和应用工程原理，激发他们对STEM领域的兴趣和潜力。