中职PLC编程与应用技术课程标准解析

"《PLC编程与应用技术》课程标准为中职教育机电技术应用专业和电气运行与控制专业的核心课程，旨在培养学生在PLC程序设计、安装、调试和维护方面的技能，为未来职业生涯奠定基础。课程设计注重理论与实践的结合，遵循立德树人的教育理念，强调核心素养、品德和关键能力的培养。课程目标包括理解PLC基础知识，掌握编程和通信技术，能进行硬件系统安装与调试，并具备良好的职业素养。课程内容按照学生认知规律和技能形成过程，由易到难、由单一到综合进行编排。" 《PLC编程与应用技术》这门课程是针对中职教育中机电技术应用和电气运行与控制专业的重要课程，它将理论教学与实践操作紧密结合，旨在培育学生在可编程逻辑控制器（PLC）领域的实际操作能力和问题解决技巧。课程的设置考虑了学生未来在机电设备装调等职业岗位的需求，通过32学时（机电技术应用专业）或150学时（电气运行与控制专业）的学习，学生可以获取2学分或10学分。 课程设计思路遵循服务导向、就业导向的原则，强调立德树人，注重学生的职业道德和关键能力培养。教学模式采用工程教学和工作过程导向，倡导“做中学、做中教”，确保教学的实践性和职业性。课程内容根据行业需求、企业实例和维修电工（四级）职业资格标准进行选择，确保与实际工作紧密相连。 课程目标明确，期望学生能够熟练掌握PLC编程语言，能根据控制需求设计PLC控制系统，包括I/O端子分配和控制原理图设计。同时，学生需掌握至少一种PLC编程软件，进行程序编写、调试、仿真、下载和监控，以确保系统的稳定运行。此外，课程还致力于培养学生的独立思考、合作探究、查阅资料和解决问题的能力，以及规范的操作习惯。 课程标准参照了《中等职业教育机电技术应用专业指导性人才培养方案》和《中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案》，适用于这两个专业的学生。课程内容的某些部分标记为“*”，专为机电技术应用专业设计。 《PLC编程与应用技术》课程不仅教授技术知识，还注重学生的全面发展，以期他们在毕业后能迅速适应职场，成为具备扎实技能和良好职业素养的专业人才。