计算机科学与技术(师资班)本科专业人才培养方案概览

"该文档是关于计算机科学与技术(师资班)本科专业的人才培养方案，涵盖了专业背景、发展历史、培养目标、课程设置、工程教育改革等方面的信息。" 计算机科学与技术专业作为高等教育中的重要组成部分，其人才培养方案至关重要。这个专业在1998年的专业目录改革中统一了原有分散的计算机相关专业，并在2012年再次调整，旨在培养具有全面素质的计算机应用型人才。专业核心内容包括计算机系统、网络、软件工程以及信息安全，涉及科学、工程、技术和应用四个层面，强调通过建模、系统设计和问题求解来推动技术进步。 在湖北工业大学，计算机科学与技术专业始于1986年，历经多年发展，已成为学校的主干工科专业。该专业以工学学士学位为授予目标，注重学生的人文素养、职业道德和专业技能的培养，强调解决复杂工程问题的能力，以及创新意识、协作精神和国际视野的塑造。毕业生适合在信息产业中担任开发工程师、测试工程师或工程经理等职务。 在培养规格与标准方面，专业代码为080901，学制四年，授予工学学位。该专业以"立德树人"为教育宗旨，推行工程教育改革，采用"以学生为中心，以目标为导向，持续改进"的教学理念，与产业界紧密合作，突出计算机系统能力的培养。通过CDIO-OBE（构思-设计-实现-运作）的教育模式，旨在培养能够适应计算机前沿技术发展的高级专业人才。 在课程设置上，可能会包括计算机基础理论、编程语言、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能等相关课程，同时辅以实践项目和实习环节，确保学生既有深厚的理论基础，又有实践经验。此外，为了培养学生的创新能力和团队协作精神，还会组织参加各类竞赛和科研活动，促进学生在实际操作中提升技能。 计算机科学与技术(师资班)本科专业致力于培养具有深厚专业理论知识、较强实践能力、良好职业素养和创新能力的新一代信息技术人才，为我国的信息产业发展输送高素质的专业力量。通过不断更新教育理念和教学方法，该专业致力于保持与行业需求的紧密对接，以期培养出能够适应未来挑战的计算机科技人才。