复旦大学主考：计算机信息管理独立本科段新旧考试计划对比

“计算机信息管理”专业（独立本科段）新、老考试计划对应表 “计算机信息管理”专业是一个旨在培养具备经济管理基础知识、计算机技术和信息管理能力的专业。该专业由复旦大学作为主考院校，是系统委托开考的学历层次，包括专科和独立本科段。独立本科段的学习目标是让学生掌握必要的经济管理知识，理解计算机操作系统和数据库原理，具备计算机网络技术应用的技能，并能运用这些知识解决信息系统建设和管理中的实际问题。此外，学生还需要具备阅读专业外文资料的能力。 对于不同背景的专科毕业生，报考这个独立本科段的要求有所不同。理工科类专科及以上毕业生可以直接报考，而其他专业专科毕业生则需要额外学习“计算机原理”和“管理信息系统”这两门课程。完成所有课程考试后，本科应考者还需进行毕业设计或论文，题目由主考学校指定或考生自选并经学校审批，完成后由主考学校组织评阅答辩。 专业课程设置包括了多个核心科目，如马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）、管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理（含实践性考核）、信息系统开发、C++程序设计等。这些课程涵盖了政治、历史、外语、经济管理、数学、计算机科学等多个领域，旨在全面提高学生的综合素质和专业技能。 通过这个专业，学生将能够： 1. 理解和应用马克思主义基本原理，以及中国近现代历史的发展脉络。 2. 提高英语水平，达到大学英语自学教程的要求。 3. 掌握管理经济学的基本概念和分析方法，用于经济决策。 4. 学习运筹学基础，提升在资源优化和决策制定中的数学工具运用能力。 5. 深入理解操作系统的基本原理和功能，以及如何管理和维护。 6. 学习数据结构，理解其在计算机科学中的重要性，为编程和算法设计打下基础。 7. 掌握数据库系统的设计和管理，包括实践性考核，增强实际操作能力。 8. 了解信息系统开发的全过程，包括项目管理、需求分析、系统设计和实施。 9. 通过C++程序设计，提升编程能力和软件开发技能，同时包含实践性考核以检验实际编程能力。 10. 学习软件开发工具的使用，提高软件工程的效率和质量。 “计算机信息管理”专业旨在培养能够融合经济管理、信息技术和系统科学的复合型人才，为企事业单位的信息系统建设和管理提供专业支持。通过严谨的课程设置和实践环节，确保学生具备在信息化社会中高效工作的能力。