数据结构课程设计：银行模拟系统

"这篇资源是一份关于数据结构课程设计的报告，主要任务是模拟银行的业务流程，涉及到了单链表、队列等数据结构的使用。报告详细介绍了需求分析和概要设计两部分，包括事件处理、客户到达与离开、队列管理以及随机数的应用。" 在这篇数据结构课程设计报告中，学生们被要求模拟一个有两个窗口的银行系统。这个系统处理两种类型的事件：客户到达和客户离开。在这个模拟中，事件按照它们发生的时间顺序排列，形成一个有序的事件表，由单链表来实现。单链表允许高效地插入和删除事件，这是模拟的关键操作。 银行的业务流程主要包括以下方面： 1. **事件处理**：事件分为两类，一是客户到达，二是客户离开。客户到达事件的发生时间随机生成，而客户离开事件则取决于他们的业务处理时间和等待时间。所有事件都在一个有序表中管理，以便按时间顺序处理。 2. **队列管理**：考虑到有两个服务窗口，系统需要维护两个队列，每个队列包含客户及其到达和业务处理时间信息。队列使用抽象数据类型（ADT）的链式队列实现，包含初始化、销毁、入队和出队等基本操作。队头客户正在处理业务，当他们完成业务后，会触发客户离开事件。 3. **随机性**：为了增加模拟的真实性，程序通过随机函数来生成客户办理业务的时间和两个客户到达的时间间隔，使得模拟更具随机性和不确定性。同时，银行的营业时间、初始存款和客户办理业务的最大时间等参数在程序运行时动态输入，提高了程序的通用性。 4. **事件可能性**：在任何时候，可能出现的事件有四种：新客户到达、队列1的客户完成业务离开、队列1的取款客户因无法立即服务转移到队列2，以及队列2的客户完成业务离开。这些事件的处理需要精确地更新队列状态和事件表。 在概要设计阶段，学生需要详细定义队列ADT的数据结构和操作，如初始化、销毁、入队和出队等，确保这些操作的正确性和效率。此外，还需要考虑如何有效地模拟客户的行为和事件的触发机制，以实现一个能够反映真实银行运营情况的模拟系统。 这个设计项目不仅考察了学生对数据结构的理解，如链表和队列的使用，还要求他们具备处理随机性、时间管理和事件驱动逻辑的能力，是提升实际问题解决能力和编程技巧的良好实践。