掌握UML活动图与用例图制作:实例演示与行为建模

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UML活动图与用例图是软件开发中的重要工具,它们在描述系统行为和流程设计中发挥着关键作用。本篇指南将深入探讨如何制作这两种图表,包括主要概念、组成部分以及实际应用示例。 首先,我们来了解UML活动图(Activity Diagrams)。UML活动图是UML(统一建模语言)的一部分,用于表示执行过程中的活动、动作以及它们之间的关系。它基于数据流模型,通过有向图形式展示数据在信息系统中的流动路径,有助于理解系统的动态行为。活动(Activity)是指一系列按顺序执行的子单元,这些子单元可以是嵌套的活动或具体的操作。当活动被调用或退出时,可能包含布尔表达式约束条件。 1. **主要概念**: - **动作(Actions)**: 表示系统中的具体操作,如发送信号(Send Signal Action)、接受事件(Accept Event Action)。 - **引脚(Pins)**: 用于连接活动节点和外部实体,提供数据交互的入口和出口。 - **活动节点(Activity Nodes)**: 代表流程中的各个步骤,如决策点、并发区域等。 - **活动边(Activity Edges)**: 连接活动节点,指示流程的顺序、分支和合并。 2. **详细部分**: - **活动分区(Activity Partition)**: 用于组织复杂的活动流程,便于理解和管理。 - **预条件(Preconditions)** 和 **后置条件(Postconditions)**: 描述活动开始和结束时的系统状态。 - **同步机制(Synchronization)**: - **同步栏(Bar/Fork)**: 分支点,表示活动可能按照不同的路径进行。 - **条件同步(Condition Synchronization)**: 基于特定条件决定流程走向。 - **同步栏(Bar/Join)**: 合并点,用于合并从多个路径返回的数据流。 3. **活动图的应用**: - 在用例模型中,活动图用来捕捉一个用例中的操作流程,帮助分析用户交互或系统内部逻辑。 - 通过图形化方式,活动图直观地展示了软件或硬件系统的行为,有助于团队协作和系统维护。 例如,"Select Course" 功能用例的活动图可能会描绘学生选择课程的步骤,包括浏览课程列表、查看课程详情、确认选择等,并考虑到并发选项(如同时查看多门课)、条件判断(如满足选课要求)以及数据交互(如提交选择后保存)。 UML活动图和用例图是软件工程中不可或缺的可视化工具,掌握它们的制作技巧对于清晰地传达系统设计思想至关重要。通过理解活动图的基本元素和结构,开发者能够有效地设计、文档化和实现复杂的业务流程。
2014-06-17 上传
用例名称:在线考试 用例描述:查看学生自己的选课信息 前置条件:考试者登录进入系统 后置条件:自动显示考试成绩 基本操作流程: 1. 学生点击在线考试栏目 2. 点击选择考试科目 3. 系统随机调用试卷 4. 做完试卷后按提交完成考试 可选操作流程: 1. 考试时间一结束,系统自动提交答案 2. 考试科目没有相应试卷时,向考试者提示没有此科目试卷 用例名称:自身帐户管理 用例描述:用户管理和查看自己的账户信息 前置条件:用户登录进入系统 后置条件:保存修改和显示账户信息 基本操作流程: 1. 用户点击帐户管理栏目 2. 点击查看考试成绩或点击修改个人信息,进入相对应的窗口 可选操作流程: 1. 当用户没有在线考试记录,系统提示没有考试记录 2. 修改个人信息后未保存退出,系统提示是否保存此修改 用例名称:考试科目管理 用例描述:管理员对考试科目进行添加、修改、删除和查看操作 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:考试科目发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击考试科目管理栏目 2. 对现有的科目进行修改或删除或添加新科目 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 当添加的科目已存在时,向管理员提示已有此科目 2. 修改科目后未保存退出,系统提示是否保存此修改 用例名称:题库管理 用例描述:管理员对考试题目进行添加、修改、删除和查看操作 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:考试题目发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击题库管理栏目 2. 对现有的题库进行修改或删除或添加新题目 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 修改题目后未保存退出,系统提示是否保存此修改 用例名称:成绩管理 用例描述:管理员对考生的成绩进行查看和导出 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:显示考生科目成绩 基本操作流程: 1. 管理员点击成绩管理栏目 2. 通过检索显示相关的考生成绩 3. 通过导出将学生成绩以excel表的形式打印出来 可选操作流程: 1. 当检索不了相关考生成绩时,向管理员提示没有此考生成绩 用例名称:试卷管理 用例描述:管理员对科目试卷进行添加、修改、删除和查看操作 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:科目试卷信息发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击试卷管理栏目 2. 对现有的试卷的考试时间、试卷是否可用等信息进行修改或删除或添加新的试卷,新试卷由系统通过题库自动生成 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 修改试卷后未保存退出,系统提示是否保存此修改 2. 添加试卷时,若题库里题型不够时,向管理员提示题型不足,无法生成试卷 用例名称:用户管理 用例描述:管理员添加新用户和对用户信息进行维护 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:用户信息发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击用户管理栏目 2. 对现有的用户信息进行修改或添加新用户 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 修改用户后未保存退出,系统提示是否保存此修改 2. 添加新用户时,若存在同名用户,则向管理员提示此用户已存在