C语言程序设计入门与谭浩强清华版解析

"《C程序设计》课程相关资料，基于谭浩强的《C程序设计》（清华大学出版社），旨在介绍计算机工作原理，培养逻辑思维，为软件开发和后续学习奠定基础。课程涵盖C语言的基本概念、类型、表达式、顺序、分支、循环、数组、函数、预处理命令、指针、结构体、位运算和文件等内容。教学中重视实践，通过作业和考试评估学生学习成果，其中平时成绩占比30%，期末考试占比70%。学生需在指定FTP服务器上完成并提交作业。C语言因其灵活性和与硬件的亲和性，成为编写系统软件和应用软件的热门选择，起源于早期的Algol60、CPL、BCPL，最终由D.M.Ritchie在B语言基础上发展完善，并广泛应用于UNIX系统的开发。" 在《C语言概述》中，C语言被描述为一种既能用于系统软件开发也能用于应用软件开发的语言，尤其适合处理与硬件交互的任务，如界面设计。C语言的历史可以追溯到20世纪60年代，经历了Algol60、CPL、BCPL等语言的发展阶段。最终，D.M.Ritchie在B语言的基础上设计出C语言，它不仅提高了程序的可读性，还能直接与硬件通信，这在编写UNIX系统时表现得尤为突出。随着1977年出现与特定机器无关的C编译器，C语言的普及度大幅提升，成为跨平台的编程语言。 课程内容涵盖了C语言的基础到高级主题，包括： 1. C语言概述：讲解C语言的特点和历史背景。 2. 类型、算符和表达式：介绍C语言中的基本数据类型、算术操作符、逻辑操作符等。 3. 顺序程序设计：如何编写简单的程序流程。 4. 分支程序设计：涉及if语句和switch语句。 5. 循环程序设计：讲解while、for等循环结构，以及如何正确嵌套循环。 6. 数组：学习一维、多维数组的使用。 7. 函数：如何定义和调用函数，以及参数传递。 8. 预处理命令：包括宏定义、条件编译等。 9. 指针：深入理解指针的概念，学习如何使用指针操作内存。 10. 结构与共同体：结构体和联合体的声明和使用。 11. 位运算：理解位操作符及它们在低级别编程中的应用。 12. 文件：如何读写文件，进行文件操作。 课程强调实践，学生需要在规定的时间内完成计算机上的作业，并且作业会进行随堂检查。同时，学生需要在FTP服务器上建立个人文件夹，每次将作业放入指定位置。通过这种方式，学生不仅可以学习理论知识，还能提升实际编程能力，为未来软件开发和更深入的计算机科学学习做好准备。