C语言实现诊疗管理信息系统设计

"该文档是针对2016级学生的一份程序设计基础课程设计题目，主要内容是设计一个诊疗管理信息系统，使用C语言编写。系统需要实现包括信息录入、修改、删除、查询以及统计等功能，并对输入数据的正确性和合理性进行处理。此外，还需要考虑医生、科室和患者的统计分析，以及特定条件下的信息筛选。" 课程设计中涉及的知识点： 1. **C语言编程基础**：课程设计要求使用C语言，因此需要掌握基本的C语言语法，包括变量声明、数据类型、控制结构（如if-else、for、while）、函数定义及调用、文件操作等。 2. **数据结构**：设计中提到了“流水号”和“链表”，需要理解如何创建和操作结构体以表示诊疗信息，并使用链表来存储和处理这些信息，尤其是大额诊疗信息和特定时间范围内的信息。 3. **文件操作**：程序需要能从文件中读取数据并保存回文件，这涉及到文件的打开、读写和关闭操作，以及数据的序列化和反序列化。 4. **错误处理**：在数据录入时，需要检查和处理各种可能的不规范或错误数据，如编号格式错误、日期格式错误等，这需要编写错误检测和处理的代码。 5. **字符串处理**：主治医生和患者姓名是字符数组，需要了解如何处理字符串，包括字符串的比较、拷贝和截取。 6. **输入/输出（I/O）处理**：设计中提到的用户交互，如录入、修改、删除等，都需要通过标准输入输出或者文件进行，因此需要熟悉标准I/O函数。 7. **数据验证**：比如诊疗开销的范围限制，需要在录入时进行验证，确保数值在合理范围内。 8. **数据统计与计算**：涉及到医生的累计营业额计算、科室的总营业额统计、患者的诊疗开销计算等，需要了解如何在程序中实现这些计算逻辑。 9. **排序算法**：按编号顺序打印诊疗信息，可能需要用到排序算法，如冒泡排序、选择排序或更高效的排序算法。 10. **指针与内存管理**：链表的实现涉及到指针的使用，需要理解指针的概念和操作，以及动态内存分配和释放。 11. **模块化设计**：每个功能如增加、修改、删除等可以看作是独立的模块，需要了解如何通过函数实现模块化，提高代码的可读性和复用性。 12. **异常处理和边界条件**：在处理用户输入和数据时，应考虑到异常情况和边界条件，以防止程序出错。 13. **团队合作**：根据描述，可能会有团队合作的要求，因此需要学习如何进行项目分工、协同开发和撰写实验报告。 在实际设计中，学生不仅要掌握上述知识点，还要注重代码的可读性、健壮性和效率，同时满足功能需求和教师的指导要求。