中职计算机教学：Word个人名片制作教程

"《计算机应用基础—— 制作个人名片》项目教学设计" 这篇文档是关于计算机应用基础课程中的一项教学设计，旨在教授学生如何使用Microsoft Word制作个人名片。教学内容集中在利用Word中的文本框、图片和艺术字功能来创建名片，这有助于学生提升在日常生活和工作中使用计算机解决实际问题的能力。 1. **课程标准与教材分析**： - 课程定位：作为中职学校的公共基础课程，计算机应用基础旨在教授学生必要的计算机知识和技能，培养他们在实际情境中应用计算机解决问题的能力。 - 教学内容：在学习了Word的基础操作后，本课通过制作个人名片，引入更进阶的文本框、图片和艺术字的使用，进一步提升学生的文档编辑技巧。 2. **学情分析**： - 学生特点：中职学生对理论学习的积极性不高，容易分心。因此，教学需结合互动和实例，引导学生跟随教学节奏。 - 知识障碍：理论教学可能枯燥，通过生活中的例子可以激发学生兴趣，克服学习困难。 3. **教学目标**： - 知识目标：掌握文本框的使用与修饰，艺术字操作，以及图片配置和调整。 - 技能目标：灵活运用所学方法解决实际问题，提高审美和分析能力。 - 德育目标：通过自我展示和尝试，培养学生的自信心，激发求知欲，陶冶情操。 4. **教学重难点**： - 重点：文本框的插入和美化，图片的插入和配置。 - 难点：精确调整文本框大小，线条处理，内部颜色填充。 5. **教学程序设计**： - 教学活动围绕掌握知识、提升能力展开，采用项目教学法，通过课前诊断、导入新课、新课讲解等环节，逐步引导学生掌握制作名片的步骤和技巧。 教学设计强调实践操作，通过自学、小组讨论和教师引导，鼓励学生积极参与，从而提升他们的计算机应用技能。这种教学方法不仅传授知识，还注重培养学生的自主学习能力和情操教育，确保他们在学习过程中全面发展。