教学管理系统中DAO分层架构与数据库设计

本文档探讨了DAO分层结构图在设计一个教学管理系统中的应用，该系统旨在管理学生、课程和教师的信息，并满足特定的功能需求和安全性要求。以下是从文章中提炼出的主要知识点： 1. **应用背景与需求** - 项目目标是在Windows95/98环境下开发一个教学管理系统，前端使用VB5.0，主要关注学生、课程和教师的管理。 - 功能需求包括：学生可以选修多门课程，一门课程可由多名教师讲授；系统需生成学生修课情况表（含必修、选修、重修信息）和学生修课成绩表（含平时、卷面和总评成绩），以及教师授课服务表（含主讲、辅导、实验等授课类别）。 - 安全性要求规定，只有特定人员（主讲教师、教学秘书和系主任）有权修改成绩，其他人只能查询。 2. **数据库设计** - **概念设计**：核心活动是授课，它连接学生、课程和教师实体。E-R图显示了这些实体及其关系，如课程由课程号标识，学生由学号标识，教师由教师号标识。 - **关系模式设计**：基于E-R图，设计了四个基本关系模式：课程（包含课程号、课程名等）、学生（包含学号、姓名等）、教师（包含教师号、教师名等）和修课（关联学生和课程）。授课关系作为1:n联系，根据规则，n端实体（课程）的主码成为联系的主码。 3. **DAO分层结构** - DAO（Data Access Object）在数据库应用系统中扮演着关键角色，它通常用于数据访问层，将业务逻辑与底层数据库操作解耦。在这个系统中，DAO可能是用来封装数据库操作的方法，如增删改查，以适应不同的功能需求，如查询学生信息、插入成绩记录等。 4. **技术实现** - 考虑到Windows95/98环境和VB5.0的前端开发，系统可能使用ODBC（Open Database Connectivity）或ADO（ActiveX Data Objects）等技术与数据库交互，通过DAO组件与底层数据库进行高效、安全的数据操作。 总结来说，本文档介绍了如何使用DAO分层结构图设计一个满足特定功能和安全性的教学管理系统，包括数据库概念模型的建立、关系模式设计，以及在实际开发中如何通过DAO技术处理数据访问操作。