技工院校计算机实训教学实践与探索

"调整指针移动速度”滑块调整指针移动的速度。单击“确定”按钮保存设置。 二、“计算机的开关机操作”内容的实训教学 1.实训目的 （1）掌握开机、关机及待机的方法。 （2）掌握注销、切换用户的方法。 （3）掌握重启的方法。 2.实训任务 （1）第一次开机。 （2）正常关机。 （3）设置计算机待机。 （4）注销。 （5）解决计算机死机。 3.实训步骤 （1）第一次开机。 按下显示器电源按钮，打开显示器。按下主机箱电源按钮，机箱上的灯亮了，主机开始工作。计算机开始自检，荧屏上有英文信息在跳动。系统开始引导，出现启动画面。系统引导完毕后，出现登录界面。用鼠标单击相应的用户进入即可。看到桌面。 （2）正常关机。 首先保存所有操作，关闭打开的应用程序。单击屏幕左下角的“开始”按钮，单击“关闭计算机”选项。在弹出的对话框中，单击“关闭”按钮，计算机将会自动切断主机电源。按显示器上的电源按钮，关闭显示器电源。 （3）休眠。 单击“开始”按钮，点击“设置”，单击“控制面板”。打开“电源选项”，双击。在“电源选项属性”中，选择“休眠”，选中“启用休眠”，单击“确定”按钮完成设置。 （4）注销。 单击“开始”按钮，单击“注销”选项。在弹出的对话框中，单击“注销”按钮。 （5）死机的解决。 结束任务：同时按下"ctrl+alt+del"打开"windows任务管理器"，选择无响应的程序，点击"结束任务"。注销或热启动：“开始”菜单中，单击“关闭计算机”选项，单击“重新启动”按钮即可。冷启动：键盘和鼠标均无法操作时，按主机上reset来复位计算机。 总结： 本文主要探讨了如何在技工院校中有效地开展计算机基础课程的实训教学。实训教学对于提升学生的实践能力和兴趣至关重要，特别是在计算机教学中。文章提出了针对“计算机硬件系统的基本组成”和“计算机的开关机操作”两个核心主题的实训教学方法。在硬件系统实训中，详细介绍了连接显示器、安装键盘和鼠标的步骤，并提供了设置相关设备的技巧。而在开关机操作的实训中，不仅讲解了开机、关机、待机等基本操作，还涉及注销、切换用户、解决死机问题的实际应对策略。这些实训内容旨在帮助学生掌握计算机的基本操作，为后续的计算机学习打下坚实基础。