杭州电子科技大学C语言历年考试真题及答案

杭州电子科技大学的信息工程学院自2011年起就对C语言课程进行了严格的考试，这门课程旨在测试学生对计算机基础知识和C语言编程的理解。考试包括两部分：判断题和单选题。 在判断题部分，共10分，涉及了C语言的基础概念以及计算机内部工作原理。其中： 1. 重要知识点：运算器的功能，指出虽然它主要负责算术运算，但也可以执行逻辑运算，该观点错误。 2. ASCII码的排序规则：指出ASCII码字符值不是简单地按字符顺序递增，而是包含了数字、小写字母和大写字母，此题考察对字符编码的理解。 3. 计算机中的小数点和正负号表示：并非所有符号都有专用部件，这个表述是片面的。 4. 计算机语言的层次：虽然汇编语言、高级语言如C和机器语言都是计算机语言，但机器语言是直接可被计算机理解的，其他需通过编译或解释器实现。 5. 字长的概念：字长通常指CPU一次能处理的二进制数据的位数，而非十进制信息。 单选题部分（共20分）更侧重于具体应用和细节： 1. 数值编码的选择：考核计算机中不同表示方法的适用性，补码（C）因其能够正确处理加减运算的溢出而成为首选。 2. 存储单元的标识：强调内存地址的重要性，每个单元都有唯一地址。 3. 十进制转二进制：126的二进制表示是1111110，排除其他选项。 4. 办公软件类型：Office系列软件属于应用软件，提供具体功能服务。 5. ASCII码值比较：空格（C）在ASCII码表中值最小。 6. 字符常量和数组：'\t'代表一个制表符，是合法的字符型常量。 7. C语言的数据类型：C语言提供了多种基本类型，如整型（int）、浮点型（float），但没有复数型或集合型，所以答案是C（双精度型）。 8. 字符型常量表示：'a'是一个字符型常量，但题目可能期望看到转义序列如'\t'或'\n'，因此B选项最合理。 9. 表达式的计算：++a*2/3在a=9时先自增1得到10，然后乘以2再除以3得6.67，但由于C语言的运算顺序，结果取整为6。 10. 输入函数：scanf用于读取输入，这里的语句将读取两个单精度浮点数1.3和3.5到a和b变量。 这些题目全面覆盖了C语言基础语法、数据类型、运算符使用、输入输出以及计算机内部结构等方面的知识，对学生掌握C语言编程能力有较高的要求。通过解答这些题目，考生能够检验自己的理论理解和实践运用水平。