C语言实现教学计划编制程序

"这篇文档是关于使用C语言进行数据结构教学编制问题的实验报告，包含代码实现。主要目标是设计一个教学计划编制程序，考虑课程的先修关系、学分限制以及平衡或集中学习负担的策略。" 在这个数据结构教学编制问题中，核心知识点涉及到以下几个方面： 1. **数据结构**： - **图（Graph）**：问题描述了一个有向无环图（Directed Acyclic Graph, AOV网），其中顶点代表课程，弧边表示课程间的先修关系。 - **邻接链表（Adjacency List）**：用于存储图的数据结构，每个顶点有一个链表，链表中的节点代表指向其他顶点的边。 2. **算法**： - **拓扑排序（Topological Sort）**：这是解决此问题的关键算法，通过对图进行拓扑排序，可以得到一个满足所有先修关系的合法课程顺序。 - **前插法（Insertion）**：在链表中插入元素，这里可能用到前插法来维护邻接链表。 3. **程序设计**： - **结构体（Struct）**：定义了表示顶点和弧边的结构体，如`ArcNode`，包含指向的顶点信息和学分等。 - **主函数（Main Function）**：`main`函数是程序的入口，负责调用其他功能函数。 - **创建图（CreateGraph）**：根据先修关系创建图的邻接链表表示。 - **显示课程信息（Display）**：输出图的顶点和边信息，便于理解课程结构。 - **输出计划（OUTPUT）**：根据策略输出教学计划到指定文件，可能包括课程名称、先修课程和所属学期。 - **策略选择**：提供两种策略，即均匀分配学习负担或集中课程在前几个学期，这需要在代码中实现逻辑判断。 4. **输入与输出**： - **输入参数**：包括学期总数、每学期学分上限、课程信息（课程号、学分和先修课程号）。 - **输出**：如果问题有解，则输出教学计划到指定文件；若无解，则给出相应信息。 5. **错误处理**： - 需要检查是否所有课程都能按照先修关系正确排序，如果无法满足则提示无解。 通过以上分析，这个教学计划编制程序不仅锻炼了对数据结构的理解和应用，还涉及到了实际问题的建模、算法设计以及文件操作等多方面技能。代码实现部分则展示了如何用C语言实现这些概念和算法。