操作系统概论：从历史到现代的角色

"这是一份关于操作系统课程的课件，主要涵盖了操作系统的基本概念、发展历史、功能、结构设计以及流行操作系统的简介。课程由南京邮电大学计算机科学与技术学院信息安全系的陈丹伟教授主讲，包括56课时的学习内容，其中46课时为授课，10课时为上机实践。课程强调理论与实践相结合，鼓励学生通过阅读、做笔记、完成作业和实验来深入理解和掌握操作系统的核心知识。此外，课程还提供Google、电子邮件和课后答疑等多种求助方式以辅助学习。课件特别指出，操作系统无处不在，不仅存在于计算机中，也广泛应用于各种电子设备，如手机、汽车电子控制部件等。课程以早期的Altair8080计算机为例，对比现代操作系统如何简化用户交互，进一步阐述了操作系统的必要性和复杂性。" 在这份课件中，我们可以学到以下几个重要的知识点： 1. 操作系统的基本定义和目标：操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的软件，它的目标是提供方便、高效的用户接口，保障系统的稳定和安全。 2. 操作系统的作用和功能：操作系统作为用户与硬件之间的桥梁，负责任务调度、内存管理、文件管理、设备驱动、用户接口等核心任务。 3. 操作系统的特性：通常包括并发性、共享性、虚拟化、异步性等，这些特性使得多个任务可以同时进行，资源得以有效利用。 4. 操作系统的形成和发展：从最初的无操作系统环境，如Altair8080，到现在的复杂操作系统，反映了计算技术的进步和用户需求的变化。 5. 操作系统提供的服务和用户接口：包括命令行界面、图形用户界面等，使得用户无需了解底层硬件细节就能使用计算机。 6. 操作系统的结构设计：常见的有单体结构、层次结构、微内核结构、客户-服务器结构等，每种结构有其特定的设计优势和适用场景。 7. 流行操作系统简介：如Windows、Linux、Unix、iOS、Android等，它们各有特色，适应不同的用户群体和应用领域。 8. 学习方法：建议学生通过阅读教材、整理笔记、标记重点、参与实验和主动求解问题来深入学习操作系统。 9. 评估和成绩构成：最后的成绩由考试、平时表现和实验三部分组成，强调了实践环节的重要性。 10. 课程的实用性：强调操作系统在日常生活中的广泛应用，从电脑到各种智能设备，操作系统扮演着不可或缺的角色。 通过深入学习这份课件，学生不仅可以了解操作系统的基本原理，还能了解到操作系统在现代社会中的重要地位和实际应用，为未来从事相关领域的研究或工作打下坚实基础。