提升通用学术英语听说能力：跨文化交际与思维训练

通用学术英语听说课程是一门针对大学英语基础核心必修的课程，旨在提升学生在真实语言环境下的听力理解能力和口语表达能力。课程设计强调实践与理论相结合，通过多种活动形式如复述、总结、对话、口头概述、即席演讲和辩论等，培养学生在日常交流中运用英语的能力。 课程性质定位在公共基础或通识教育范畴，可能包括人类思维与学科史论、经典阅读、通识核心和分布式课程等模块，旨在培养学生的全球视野和跨文化交际能力。课程目标聚焦于提升学生的六项核心素养，即明德乐群、基础扎实、身心健康、国际视野、反思探究和持续发展。在思维培养方面，课程特别注重逻辑思维和批判性思维的培养，以期学生能在倾听和表达中展示独立思考的能力。 具体到课程内容，分为新标准的三个单元： 1. Unit1: Starting out - 该部分着重于大学入学日常交际用语的学习，同时引入文学相关的原版讲座材料，帮助学生拓展国际视野并进行反思性讨论，共分配2学时。 2. Unit2: Food, glorious food! - 通过与烹饪、食物相关的视听资料，提高学生的口语表达能力，学会有条理地介绍事物，并进行跨文化的饮食文化比较，2学时。 3. Unit3: Learning to... - 这个单元将进一步提升听力和口语技能，可能涉及到学习过程中的相关话题，强化批判性思维和对自我国家文化的认识。 在教学过程中，课程思政部分融入了对中国与外国大学生活的对比分析，以及对各种文化差异的深度探讨，不仅教授语言知识，还促进了学生在全球化背景下的文化交流和自我认知。整个课程结构严谨，旨在确保学生在实际应用中不断进步，为未来的学习和生活打下坚实的基础。