操作系统实验：模拟进程管理原语

该实验指导书主要介绍了如何模拟操作系统的进程管理功能，包括进程的创建、终止、阻塞和唤醒原语。实验旨在帮助学习者理解和掌握操作系统中进程控制的基本概念和原理。 操作系统是计算机系统的核心部分，它管理着计算机的资源，其中包括进程的管理和调度。进程是操作系统中执行程序的实例，具有独立的内存空间和执行路径。在操作系统中，进程的状态通常有三种：就绪、运行和阻塞。 实验一的目标是设计和实现这些关键原语： 1. **进程创建**：创建原语负责为新进程分配必要的资源，如内存空间，并初始化进程控制块（PCB）。PCB是操作系统管理进程的主要数据结构，它包含了进程的相关信息，如进程名（P1, P2）、优先级、运行时间以及当前状态（就绪、运行、阻塞）。在实验中，创建原语会将新进程的PCB加入到就绪队列。 2. **进程终止**：当进程完成任务或者出现异常时，需要调用终止原语来释放其占用的资源，并从系统中移除对应的PCB。 3. **进程阻塞**：当进程需要等待某个事件（如I/O操作完成）时，它会从运行状态转变为阻塞状态。阻塞原语会在就绪队列中查找指定的进程，将其状态改变为阻塞，并可能将PCB放入相应的阻塞队列。 4. **进程唤醒**：当引起进程阻塞的事件发生时，唤醒原语用于将进程从阻塞状态转换回就绪状态，使其有机会再次获得CPU执行。 实验环境中，学生可以使用C、C++、Java或Python等编程语言进行实现。实验内容还包括设计一个主菜单界面，提供交互式的操作选项，如创建、阻塞、唤醒、终止和显示队列。此外，还需要编写一个显示队列的函数，用于实时展示进程队列的状态变化。 实验要求学生在PCB中存储必要的信息，并设计一个系统主菜单，用户通过输入数字选择相应的操作。实验流程涉及用户输入选择，然后执行相应的原语操作。通过这个实验，学生可以深入理解操作系统如何管理进程的生命周期，并掌握实际操作这些原语的方法。