提升数模竞赛实力：策略、技巧与论文评审关键

本文档主要探讨的是"论文评卷标准-数模竞赛技巧"，针对数学建模竞赛提供了一套全面的指导原则和策略。首先，文章强调了四个关键要素：1) 假设的合理性，指参赛者需确保所提出的数学模型基于现实问题的合理假设；2) 建模的创造性，鼓励创新思维，提出新颖的解决方案；3) 结果的正确性，这是竞赛的核心，要求模型的结果精确反映问题的本质；4) 文字清晰程度，即论文的表达应清晰易懂，便于评审理解。 作者丁永生，来自东华大学信息学院，是一位在数学建模领域有着丰富经验的专家。他的成就显著，包括多次在全国和国际数学建模竞赛中获得一等奖和特等奖，如2001年和2003年的美国大学生数学模型竞赛，以及2004年的全国研究生数学建模竞赛。此外，他还荣获了多项教学荣誉，如上海市精品课程、优秀教学成果奖和优秀教练员称号，显示出他在理论教学和实践指导方面的卓越贡献。 团队协作方面，数模小组由三人组成，分别负责建模、编程和论文写作，这体现了分工合作的重要性。在竞赛时间安排上，提出了明确的步骤，例如第一天用于确定题目、文献研究和初步建模，第二天进行模型优化和论文写作，第三天则是对模型进行最终调整和论文完成。 在竞赛的格式规范方面，文档给出了详细的论文写作指南，包括页面设置（A4纸，2.5cm页边距）、保证书格式、论文结构（标题、摘要、编号等）以及页码和页眉页脚的规定。这些细节对于参赛者的论文提交至关重要，确保了评分过程的公正性和一致性。 这份资源提供了实用的数学建模竞赛技巧和评审标准，对于准备参加此类比赛的学生和教师来说，具有很高的参考价值。通过遵循这些指导，参赛者不仅能在技术上提升，还能在组织和沟通能力上得到锻炼。