开源工作流引擎驱动的e-Learning系统：流程管理与个性化教育

本文档探讨了2010年以开源工作流引擎jBPM为基础的工作流驱动e-Learning系统的设计与应用。作者高燕和秦志刚来自常熟理工学院计算机科学与工程学院，他们针对当时网络教学中存在的主要问题，如学习资源的自由访问、缺乏学习过程管理和模块间的孤立性，提出了创新的解决方案。 在他们的设计中，工作流技术发挥了关键作用，通过将学习过程分解为明确的任务和角色，按照预先设定的规则进行流程化管理。这个e-Learning系统整合了诸如自主学习、辅导答疑、练习考试等多种学习管理模块，实现了对学习过程的有序定义和精细管理。用户可以预设学习的顺序，设置每个阶段的学习目标，并根据学习者的个人需求定制学习路径。系统能够实时记录每个学习者的学习进度和表现，为他们提供个性化的学习资源和任务，以支持自主和个性化教育。 此外，该工作流引擎驱动的e-Learning系统还具备有效的监控功能，能及时反馈学习效果，确保学习质量的提升。通过工作流技术，系统能够协调各个模块之间的数据共享，打破信息孤岛，使得整个学习过程更加流畅和高效。 论文的关键点包括工作流、工作流引擎、e-Learning以及学习过程管理。研究结果不仅有助于改进现有的在线教育平台，还展示了如何利用现代信息技术工具优化教育资源的分配和学习体验。整个设计思路和技术实践对于推动教育技术的发展具有重要意义，尤其是在数字化转型的背景下，为教育者和学习者提供了更智能、更具互动性的学习环境。