脑电波驱动的意念学习系统：爱思达团队互联网+创新大赛项目

福州大学第二届“互联网+”创新创业大赛中，爱思达团队提出了一个创新的项目——基于脑电波的意念头戴智能学习系统。这个项目聚焦于互联网教育的未来发展，随着科技的进步，人们对学习效率和个性化提升的需求日益增强，传统的填鸭式教学已无法满足现代需求。 该项目利用脑机接口技术，设计出一款集“学习”、“兴趣”、“朋友”和“我的”四个模块于一体的智能学习系统。用户可以根据自身需求选择不同的模块，例如监测专注度、冥想程度、技能掌握水平和学习难度等关键指标。通过脑电头戴设备收集用户的脑电波信号，再通过蓝牙传输至iStudy学习平台进行数据处理和分析，从而生成个性化的学习评估报告，帮助用户优化学习方法和提高学习效果。 团队由林智锋、王炳阳和曲明明三位同学组成，在黄志华和鲍星华老师的指导下，项目以优质的用户体验和高品质的学习服务为核心，旨在打造智能学习的新品牌。初期，团队将针对大学城周边中小学和部分培训机构进行试点推广，后续计划拓展到整个教育市场。销售策略上，采取线上线下结合的方式，通过电话营销、大客户计划、租赁和销售等多种途径建立全国范围的销售网络，并通过捐赠试用、产品展销会和网络推广来提高产品知名度。 项目启动时，预计融资600万，其中技术作价160万（占股26.67%），风险投资商出资160万（占股26.67%），剩余资金用于运营。财务分析显示，公司具有稳定的盈利前景和良好的回报潜力。公司设有明确的退出机制，包括股东分红、股权转让、公司回购或企业出售，以保障投资者利益。 团队成员分工明确，根据组织结构图招聘相应人才，构建专业互补的创业团队，充分挖掘每个成员的潜能，共同推动项目的成功实施。整个项目计划书详细阐述了项目的背景、目标、策略以及团队构成，展现了爱思达团队对于利用前沿科技解决教育问题的决心和创新能力。