基于单片机的简易计算器设计

"简易计算器-单片机课程设计" 这篇文档是关于单片机课程设计的一个项目，主题是创建一个简易计算器。这份设计说明书详细介绍了从设计目标到具体实现步骤的过程，涵盖了多个关键知识点。 1. **课程设计目的**： - 目的是运用所学的单片机知识和电子电路设计一个简易计算器，增强理论与实践的结合。 - 通过设计过程提升对单片机课程的理解。 - 学习设计思维和实践技能，提高学生的综合素质。 - 强调团队协作的重要性。 2. **课程设计任务**： - 设计题目为简易数字计算器，需要完成键盘输入电路、显示电路的设计，编写程序，并进行软硬件联调。 - 技术要求包括：基于MCS-51单片机实现两位数的加减乘除运算，具备清零功能，有小数点显示，处理除数为零的情况，以及溢出处理。 3. **主要知识点**： - **单片机基础**：使用MCS-51系列单片机，这是一个常见的8位微控制器，广泛应用于各种嵌入式系统。 - **STC90C52AD**：宏晶科技生产的单片机，具有8KB的Flash存储，适用于小型系统，具有DIP封装，便于使用和集成。 - **电路设计**：包括动态显示驱动、时钟产生单元、蜂鸣器电路、动态显示控制电路和按键电路的设计。 - **程序流程**：需要编写控制单片机执行加减乘除运算及异常处理的程序，可能涉及汇编或C语言编程。 - **硬件设计**：使用Protel软件设计硬件电路原理图和PCB图，这是电路设计常用的工具。 - **系统调试**：软硬件联调是确保设计功能正确性的重要步骤，包括对单片机程序的调试和硬件电路的验证。 这份课程设计涵盖了单片机系统开发的多个环节，包括硬件电路设计、软件编程、系统集成和调试，旨在训练学生的综合能力。通过这样的项目，学生可以深入理解单片机的工作原理，并掌握实际应用中的问题解决技巧。