C语言课程设计：黄金矿工游戏开发

"07 C语言课程设计_黄金矿工(提高篇).doc" 这篇文档详细介绍了使用C语言进行的一个课程设计项目——黄金矿工游戏。游戏的目标是玩家通过键盘控制矿工抓取金块，直至抓完所有金块。游戏分为多个阶段，包括初始化界面、游戏进行以及游戏结束。 在游戏的初始阶段，玩家需按空格键进入游戏，此时界面显示金块总数为20，它们的位置是随机生成的。在游戏进行时，钩子会左右摆动，玩家需在适当时机按下下方向键让矿工伸出长钩抓取金块。矿工在抓取过程中会转动转轴，收回金块的速度依据金块大小变化，越大则速度越慢。如果钩子碰到边界而非金块，它将以原速度回收。 游戏规则还包括，当金块被成功回收至初始位置后，数量会减少一个。玩家抓完所有金块后，游戏会回到起始界面。为了实现这个游戏，学生需要在FunCode环境中创建C语言项目，并导入名为"Goldman"的模板。 实验指南中，首先介绍了如何在FunCode中创建C语言工程并导入模板。接着，通过修改`dOnKeyDown`函数来响应空格键的按下，实现游戏的开始。游戏的状态管理通过全局变量`g_iGameState`来实现，不同数值代表不同的游戏状态，例如0表示游戏结束等待开始，1表示游戏进行中。 实验内容的第二部分是启动游戏，当用户按下空格键时，"空格开始"的提示应变为不可见，这需要在`main.cpp`的`dOnKeyDown`函数中编写相应的代码来处理。 整个课程设计旨在锻炼学生的C语言编程能力，理解游戏逻辑的实现，以及如何在FunCode环境中进行项目开发。学生需要掌握基本的C语言语法，事件处理机制，以及简单的图形界面编程概念。通过这个项目，他们可以提升对程序流程控制、条件判断、循环结构等核心编程概念的理解和运用。