篮球竞赛30秒计时器数字逻辑课程设计

"该资源是一份来自沈阳航空航天大学的计算机科学与技术专业的课程设计任务书，主要内容是关于篮球竞赛30秒计时器的设计方案。这份设计要求学生设计一个能够显示30秒计时、具备外部操作开关控制的计时器，支持清零、启动和暂停/连续功能，并在计时结束时发出光电报警信号。设计中应采用LED显示，电路包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和时序控制电路，使用了74LS192等芯片。此外，学生还需要完成电路原理图的绘制、实验方案制定、数据处理和分析，并撰写课程设计报告。参考文献包括电子电路设计、测试与实验相关的书籍。" 在这个课程设计中，学生将学习并应用以下IT和电子工程相关知识点： 1. 数字逻辑：计时器的设计基于数字逻辑电路，如计数器、译码器和控制电路，这些都是数字逻辑的基础元素。 2. 计数器：74LS192是一款二进制同步可预置计数器，可以被用来实现30进制的递减计数，以实现30秒的倒计时功能。 3. 译码显示电路：这部分电路将数字逻辑信号转换为人可读的显示，通常采用七段LED显示器，可以显示从0到9的数字。 4. 控制电路：这部分设计用于接收外部操作开关的输入，控制计时器的启动、暂停、清零等操作，这涉及到时序逻辑设计。 5. 报警电路：在计时结束时，报警电路会触发，可能是通过点亮特定的LED或发出声音信号，这需要设计适当的电路和元件来实现。 6. 电路设计与分析：学生需要根据技术指标确定电路的结构和元器件参数，这涉及到电路分析和设计的基本原理。 7. 实验与数据处理：通过实际操作验证设计的正确性，收集实验数据并进行处理和分析，这是工程实践中不可或缺的部分。 8. 报告撰写：撰写课程设计报告要求学生具备良好的书面表达能力，能够清晰、准确地记录设计过程、实验结果和结论。 9. 参考文献：提供的参考书籍可以帮助学生了解电子电路设计的基础知识和实验方法，是进行设计的重要参考资料。 10. 成本控制：在选择器件时要考虑成本，这要求学生在满足功能需求的同时，也要考虑经济性。 整个课程设计旨在让学生掌握数字逻辑电路的设计、分析和实践应用，同时锻炼他们的实验技能和问题解决能力。通过这个项目，学生不仅能够深化对电子电路的理解，还能提高工程实践和团队协作的能力。