教育信息化与电子政务的发展与影响

"教育信息化与教育电子政务.ppt" 教育信息化是指通过信息技术手段改造和提升教育系统的过程，旨在提高教育质量，促进教育公平，推动教育现代化。教育信息化已成为国家信息化战略的重要组成部分，对于推动教育改革与发展，构建终身学习体系具有重大意义。 在教育信息化的发展过程中，我国成立了专门的领导机构来指导和协调相关工作。如教育信息化领导小组由周济担任组长，下设多个办公室和专项小组，如科技司的教育信息化处、基础司的中小学信息技术教育领导小组、办公厅的教育政务信息化领导小组等，共同负责政策制定、项目实施和标准建立。 自1998年开始，我国启动了全国现代远程教育发展规划，旨在通过现代远程教育工程，提供全面素质教育，建立开放式的教育网络。1999年发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》进一步明确了教育信息化的地位，强调加快基础设施建设，提高信息技术在教育中的应用水平，推动高校数字化校园和网络学院的发展。 2003至2007年的教育振兴行动计划中，重点任务包括建设教育信息化公共服务体系，提升硬件和软件共享能力，建立网络学习与传统学习方式的融合机制，以及完善高等教育在校生的管理信息网络服务。 教育信息化现状显示，我国的教育信息化基础设施已取得显著进展。例如，中国教育和科研计算机网（CERNET）的建设，为全国各级各类学校提供了高速稳定的网络环境；教育资源库的建立，为师生提供了丰富的在线学习材料；同时，许多学校已建成数字化校园，实现了教学、管理的信息化。 电子政务在教育领域的应用，即教育电子政务，旨在通过信息技术改进教育行政管理和服务。其目标是提高行政效率，优化服务流程，增强透明度，促进教育决策的科学化。教育电子政务遵循便民、高效、公正、安全的原则，涵盖教育管理、资源共享、信息公开等多个方面。 今年的工作可能集中在继续推进教育信息化基础设施的完善，加强信息资源的开发和利用，提升教师的信息技术素养，以及保障网络安全和数据隐私等方面。电子政务工作则可能涉及优化政务服务流程，推进“互联网+教育”模式，以及利用大数据进行教育决策支持。 小结来说，教育信息化与教育电子政务是我国教育事业发展的重要推动力，它们不仅改变了教学方式，提升了教育质量，也对教育管理和服务模式产生了深远影响。未来，随着技术的进步和社会的需求，这两方面的工作将持续深化，以更好地服务于全民终身学习的需求。