单片机课程设计：智能学校作息时间控制与12864液晶显示

本篇文档是关于单片机课程设计的详细报告，主题是"学校作息时间控制系统的设计"。学生在单片机原理及应用课程中，被要求以AT89C51单片机为核心，设计一个智能化的控制器，用于控制学校的作息时间，如接通/断开蜂鸣器，以及显示当前时间和闹铃时间。系统还具备按键操作，允许用户调整响铃时间，并采用12864液晶屏作为人机交互界面。 设计过程中，主要分为以下几个步骤： 1. **课题内容与功能**： - 控制器需实现基本的作息时间控制，如根据设定的时间自动触发10秒蜂鸣器报警。 - LCD显示包括"作息时间控制系统"、设计师信息、实时时钟（精确到秒）、以及最近的闹铃时间。 - 设计者可以利用按键功能调整小时和分钟，并自由设置响铃时间。 2. **设计工作流程**： - 从C51语言程序设计开始，包括程序编写、理解和调试。 - 在Proteus软件上进行硬件和软件的仿真，确保功能正确性。 - 实现下载至实际硬件进行测试，同时撰写课程设计说明书，内容包括设计原理、程序分析、仿真结果和调试记录等。 3. **时间安排**： - 设计过程共分十天，涵盖了从课题介绍、方案设计到测试和撰写报告的完整流程。 4. **设计原理**： - 总体设计阶段，学生需理解设计需求，选择合适的元器件，如AT89C51单片机、AMPERE12864液晶屏、DS18B20温度传感器和SOUNDER声音播放器。 - 分模块设计涉及各个功能的独立实现，如时间显示模块、蜂鸣器控制模块和按键输入模块。 5. **仿真与分析**： - 仿真部分着重于验证各个功能的正确性和性能，如工作模式调节、闹铃触发和温度读取功能。 6. **设计心得**： - 学生在此部分分享设计过程中的体会，可能包括技术挑战、解决方案和收获。 7. **参考文献**： - 提供设计过程中参考的学术资源，确保知识的准确性和完整性。 这个项目既锻炼了学生的编程技能，也培养了他们对单片机硬件和软件配合的理解，以及实际问题解决的能力。