2009高中信息技术会考：算法与程序设计试题解析

"2009年6月高中信息技术会考的算法与程序设计试题，包含十套题目及答案，主要涉及Visual Basic编程语言的应用，包括条件判断、循环结构以及简单的算法设计与计算。" 在提供的部分内容中，我们可以提取以下几个关键知识点： 1. 字符串连接： 在第一道题中，展示了如何在Visual Basic中通过加号"+"连接字符串。程序段将变量m, n和t的值连接起来，最终赋值给变量t，即`t = m + n + t = "VBiseasy"`。 2. 条件语句If...Then...Else： 第二题考察了If语句的使用。如果变量a的值大于b，那么Label1的Caption将显示"a>b"，否则显示"a<=b"。由于a=23，b=34，因此条件不成立，所以Label1上显示的是"a<=b"。 3. 循环结构Do While...Loop： 第三题涉及到一个计算累加的算法。初始值s设为0，i设为1，然后在循环中每次累加i与3的乘积到s中，直到i大于100。退出循环时，i的值是101，这是因为在循环内部，i增加了1但未更新前检查退出条件，因此循环执行了一次额外的操作。程序中的错误在于循环结束条件，应该是`i=i+1`而不是`=101`。为了正确计算表达式1×3+2×3+...+100×3，划线处的表达式应该更正为`s+i*3`。 4. 出租车计费算法： 第四题描述了一个分段计费的问题，需要根据输入的行驶里程x计算费用。费用计算分为三个阶段：不超过3千米、3到10千米、超过10千米。这需要使用条件语句来实现。程序界面有一个文本框用于输入里程数，一个按钮触发计算，一个标签显示费用。算法流程图和Visual Basic程序可能使用If...Then...ElseIf...Else结构来处理不同的计费情况。 通过这些题目，我们可以看出高中信息技术会考对于算法与程序设计的考察重点，涵盖了基本的编程概念，如字符串操作、条件判断、循环控制以及简单的算法设计。这些都是学习计算机编程的基础，对于理解和编写简单的程序至关重要。