使用C++实现计算器程序设计

"这篇文档是长沙理工大学学生的课程论文，题目为‘用C++编写计算器程序’，由王井泉同学完成，指导教师为谢中科。论文详细介绍了如何使用C++设计一个功能丰富的计算器，包括四则运算、进制转换、常见函数计算以及支持括号表达式。开发环境为Windows XP，编程工具为Visual C++ 6.0，程序兼容Windows 98/2000/XP操作系统。" 本文主要涉及的知识点包括： 1. **C++编程基础**： - C++是C语言的扩展，兼容C语言的语法，能够直接编译大部分C代码。 - C++支持面向对象编程，通过类和对象的概念实现代码封装、继承和多态，提高了代码的可读性和可维护性。 2. **对话框应用程序**： - 论文中的计算器是在基于对话框的应用程序中设计的，这意味着它具有用户交互界面，用户可以通过界面输入数值和选择操作。 3. **四则运算**： - 计算器实现了基本的加法、减法、乘法和除法运算，这涉及到数值的算术运算符和条件判断。 4. **进制转换**： - 程序能将十进制数转换为二进制和十六进制，这需要用到位运算和基数转换算法。 5. **函数运算**： - 提供了如正弦（sin）、余弦（cos）、正切（tan）、余切（cot）、平方根（sqrt）、自然对数（ln）等数学函数，这需要调用数学库函数或者自定义计算逻辑。 6. **括号表达式处理**： - 支持带括号的复杂表达式计算，需要实现表达式的解析和求值，可能涉及到中缀表达式到后缀表达式（逆波兰表示法）的转换以及堆栈数据结构的应用。 7. **程序设计与调试**： - 使用Visual C++ 6.0作为开发环境，这是一款集成开发工具，支持代码编辑、编译、调试等功能，对于Windows平台的应用程序开发非常实用。 8. **程序性能与兼容性**： - 程序经过调试能够在多种Windows操作系统上运行，展示了良好的兼容性。 9. **程序评估与评价**： - 文档中还包含了一张表格，用于评估课程设计的各个方面，如创造性成果、掌握课程内容程度、动手能力等，这反映了对学生课程设计的全面评价标准。 通过这个项目，学生不仅锻炼了C++编程技能，也理解了面向对象编程的设计原则，并实践了用户界面的构建和数学计算的实现。这对于计算机科学与技术专业的学生来说，是一个很好的实践和学习案例。