燕大EDA课程：数字跑表设计与关键技术应用

本资源是一份燕山大学的课程设计说明书，主题为"数字跑表"，旨在让学生在EDA（电子设计自动化）课程中实践技能。该设计项目要求学生在六个数码管上实现百分秒、秒和分钟的显示，并具备暂停/启动、重新开始以及超时提示功能。设计的关键技术包括使用频率组模块进行跑表频率设置，通过拨码开关控制功能键，以及利用Max+PlusII软件进行电路设计、编程和下载。 在设计过程中，学生需要掌握EDA的基本概念，如使用Max+PlusII软件进行逻辑设计，编写并下载程序到实验箱。具体步骤包括：首先，熟悉软件工具，按照课程设计指导书进行任务分配；然后，进行电路原理图的设计，包括创建真值表，确定逻辑功能的实现方式；接着，通过波形仿真来验证电路的正确性；之后，对模块进行介绍，可能涉及到不同数码管的驱动逻辑和接口设计。 硬件部分，管脚锁定是确保电路板上各元件正确连接的关键，包括数码管的正确配置和引脚对应关系。硬件接线则是将设计好的电路连接到实际硬件上，这一步涉及模拟信号的传输和电源管理。此外，还要求学生撰写心得体会，总结整个设计过程中的学习和挑战。 参考资料方面，学生需要参考《数字电路基础》一书，以及课程提供的《EDA》课程设计指导书，以深化理论理解和实践经验。最后，整个设计过程需要完成答辩和任务书的书写，这是评估学生学习成果的重要环节。 这份课程设计不仅锻炼了学生的动手能力和理论知识应用，也强调了团队合作和个人独立解决问题的能力，是EDA教育中不可或缺的一部分。通过这样的项目，学生能深入了解电子设计的实际流程，为今后的电子工程职业发展打下坚实基础。