操作系统教程概要：服务用户与资源管理

"《操作系统教程》(第三版)，孙钟秀主编，费翔林、骆斌、谢立参编，高等教育出版社，2003年3月出版。本书是一部深入探讨操作系统理论与实践的教材，适合计算机专业学生及从业人员学习。在1992年的全国高等学校优秀教材评选中荣获国家级优秀教材奖，是继前几版之后的更新版，反映了操作系统领域的最新发展和技术。" 在本章的小结中，主要讨论了操作系统的定义、目标以及其在计算机系统中的核心作用。操作系统作为系统软件，扮演着用户与硬件之间的桥梁角色，提供了一种用户友好的接口，增强了计算机的功能，确保用户能够方便、安全、高效地使用计算机。此外，操作系统还从资源管理的角度出发，对计算机系统中的硬件和软件资源进行有效管理，包括抽象化资源、监控资源使用情况、解决资源冲突，并促进资源共享，以提高资源利用率。 操作系统提供的服务可以从三个主要观点来理解： 1. **服务用户的观点**：操作系统作为用户与硬件之间的接口，扩展了计算机的功能，提供了一系列的服务，如文件管理、设备驱动、任务调度等，使得非专业用户也能轻松操作计算机。 2. **资源管理的观点**：操作系统负责管理所有硬件和软件资源，包括CPU时间、内存、磁盘空间、网络连接等。它采用各种策略，如进程调度、内存分配、文件系统等，确保资源的公平、高效使用。 3. **虚拟计算机的观点**：操作系统通过创建虚拟化的环境，让多个程序或用户可以同时使用计算机，仿佛每人都拥有一台独立的计算机，这就是多任务和多用户的概念。 书中特别强调，随着计算机科学技术的发展，操作系统领域不断涌现新的概念、技术和方法。因此，教材的更新至关重要，不仅要包含经典内容，还要引入现代操作系统的最新进展，如Windows 2000/XP和UNIX类操作系统（如SVR4、Solaris、Linux）的实例，以便学生能够理解和掌握操作系统设计与实现的核心思想。 《操作系统教程》(第三版)结合了传统理论与现代技术，将基本原理与实际案例相结合，旨在构建一个系统性、先进性和实用性的知识框架，帮助读者不仅理解操作系统的基本概念，还能通过具体实例深入学习其设计与实现技术，从而提升理论知识与实践经验的结合。