信息技术：状语与定语从句综合实战

本资源是一份关于英语语法的大类从句综合练习文档，主要涵盖了状语从句和定语从句的使用。以下是一些具体知识点的详细解释： 1. 状语从句： - 例句中的 "when" 和 "since" 是引导时间状语从句的连接词，如第12题中的 "when he may live at No.19 of Bridge Street"，表示时间点或时间范围。 - "as soon as" 引导条件状语从句，意为 "一...就..."，但该题中并未出现。 2. 定语从句： - 在第12题中，询问地址的句子 "do you know Mr. Black's address is" 后面跟着两个可能的选择：where（表示地点）和which（指代特定的地址）。根据句子逻辑，应该是 "which"，因为先行词是address，指代具体的地址。 - 第15题涉及的是完成时态和关系代词的选择，"have been friends" 表示持续的状态，"since we met in Guangzhou last summer" 表示一段时间，所以答案是 "have been"。 - 第16题考查定语从句的关系代词，关系代词 "who's" 缩写形式，即 "who is"，在这里指代the boy，符合句意。 3. 其他相关语法： - 第19题中的 "Doe she come from" 是疑问句，用助动词 "does" 提问，表示对动作来源的疑问。 - 在第21题中，"looking for whose child" 是一个定语从句，"whose" 作为关系代词，表示所属关系，即她在找谁的孩子。 - 第27题用 "after he had finished his homework" 表示在完成作业后睡觉的动作，用过去完成时强调过去的动作发生在另一个动作之前。 4. 不完整句型的处理： - 第28题和第31题都涉及到句子成分的缺失，需要根据上下文补充完整。第28题可能是 "I don't know where (he is), can you tell me?"；第31题则可能是 "My parents live in the largest city which/that lies in the west of the country." 总结，这份文档提供了丰富的英语语法练习，特别是从句结构的运用，包括时间、条件、定语从句等，对于提高阅读理解能力和写作技巧非常有帮助。通过这些练习，学习者可以更好地掌握如何在实际语境中正确运用各种从句类型。