网络教学资源检索系统设计：分类与检索方法研究

“网络信息化教学资源分类和表征(初稿).docx”是教育技术学领域的一篇硕士论文，主要探讨了网络教学资源的分类、表征和检索系统设计。作者赵立双在导师李晓东的指导下，针对网络信息化教学资源的管理进行了深入研究。 该论文首先介绍了选题背景和研究意义。在网络教育日益普及的背景下，如何有效管理和检索海量的教学资源成为亟待解决的问题。研究旨在通过分类和检索技术，优化网络教学资源的使用效率，提高教学质量和学习体验。 论文的主要内容包括网络信息化教学资源的特征分析、分类系统设计、检索方法研究以及CAI（Computer Assisted Instruction）课程网络教学资源库系统的设计。作者详细阐述了课程中的网络信息化教学资源，强调了它们在提升教学效果上的重要作用，并探讨了资源的获取途径。 在资源分类方面，论文讨论了分类的主要目的和原则，提出了CAI课程中网络教学资源的分类方式。分类表征系统的设计涵盖了多个维度，旨在提供更精细、更具结构性的资源描述。 检索方法的研究部分，论文涉及了自然语言的语义分析检索、分词技术和资源索引的组织与描述，这些都是提高资源检索准确性和效率的关键技术。 最后，论文转向CAI课程网络教学资源库系统的构建，对系统的需求、使用者分析、可行性进行了详尽分析，并给出了系统开发的流程设计，为实际的系统开发提供了理论基础。 这篇论文的研究方法包括调查研究、文献研究以及其他辅助方法，旨在通过多角度、多层次的研究，为网络教学资源的管理和检索提供科学依据。研究设计的重点在于资源的分类表征和检索系统的实用性，难点则在于如何将理论研究成果有效地应用于实际系统中。