40天速通：大学英语三级高频词汇全解析

本资源是一份针对大学英语三级考试的高频词汇知识讲解文档，详细列举了在学习过程中可能会频繁出现的词汇及其用法。该文档分为三部分，每部分涵盖了不同主题的单词及其释义、例句和可能的搭配。 10.21 部分主要关注词汇的含义及动词的搭配： - abandon：动词，表示“遗弃，丢弃”，例如“abandon a project”（放弃项目）。 - Absent：形容词，意为“缺席的，不在场的”，可以用来描述人或物的状态，如“an absent-minded professor”（心不在焉的教授）。 - Absolutely：副词，表示“绝对地，完全地”，强调程度，如“absolutely necessary”（绝对必要）。 - 词汇如adequate（充足的）、sufficient（足够的）和academy（专科学校、研究院）等，强调了词汇在表达量级、满足需求以及教育机构方面的含义。 - 动词如accelerate（加速）、accept（接受）、refuse（拒绝）、reject（拒绝）和accomplish（完成）等，涉及交际和行为动作。 10.22 部分涉及职业相关词汇和日常交流： - Accountant：名词，意为“会计”，与财务工作相关。 - Account（账户）和account for（解释或说明）展示了财务记录和责任的概念。 - Encounter（遇到）和custom（风俗习惯）则涉及到日常生活中的互动和文化理解。 - Customer（顾客）和be accustomed to（习惯于）反映了商业和服务行业的核心概念。 - Achieve（实现）、admit（承认）和acknowledge（承认）这些动词表达了个人成长和沟通的层面。 - acquire（获得）、require（要求）和inquire（询问）强调获取知识和信息的重要性。 10.23 部分则聚焦个人情感和行为： - Jealous（嫉妒的）和envy（嫉妒、羡慕），展示了情感词汇的应用。 - Adopt（收养或采纳）、adapt（适应）和adult（成人）探讨了个人成长和社会角色。 - In advance（提前）和advanced（先进的）用于表达时间管理和技术发展。 - Advantage（优势）体现了策略和竞争的概念。 通过学习这份文档，考生可以增强对大学英语三级考试高频词汇的理解，提高语言运用能力，包括词汇记忆、词义辨析和实际语境下的表达。备考者应该花时间熟记这些词汇，结合例句进行练习，以确保在实际考试中能够灵活运用。