链表驱动的学生健康管理系统实现与操作

本篇文章是针对大学信息技术综合设计实验的一份报告，旨在利用链表数据结构实现一个学生健康管理系统。作者以一个985大学学生的作业角度，详细阐述了实验的目标、意义、内容设计和技术方案。 1. 实验目标： 通过这个项目，学生要学习和实践如何利用链表来构建一个学生健康管理系统，包括基本的 CRUD 操作，如新建、插入、删除、读取和写入文件以及查询功能。这有助于提高他们对链表数据结构的理解，以及链表与模板类结合应用的能力。 2. 实现关键点： - **学生信息结构**：首先定义了一个名为 `student` 的结构体，包含学号（id）、姓名、出生日期、性别和身体状况等属性。 - **链表实现**：使用单链表 `seqlist` 类模板，其中的 `push()` 方法用于尾部插入新学生信息。通过 `Lnode` 结构体作为链表节点，实现动态添加学生记录。 - **重载操作符**：为了方便用户交互，设计了 `<<` 运算符，使输出学生信息更直观。同时，实现了复制构造函数以支持数据的复制。 - **菜单功能**：设计了如新建学生表、插入、删除、读取、写入、查询和退出等操作，这些功能在 `main()` 函数中通过调用 `seqlist` 类的方法来实现。 3. 软硬件环境： 实验是在 VS2022 编译环境下进行，操作系统为 Windows10。这确保了开发环境的兼容性和稳定性。 4. 实现流程： - 创建 `student` 结构体实例并调用 `push()` 方法输入学生信息。 - 用户交互部分，通过循环获取用户输入，如学号、姓名等，然后调用链表操作方法执行相应的管理任务。 - 文件操作功能，允许将学生健康信息保存到文件并在需要时读取，进一步增强了系统的实用性和持久性。 这个实验不仅锻炼了学生对链表数据结构的实际操作能力，还强化了他们对模板类的理解，以及如何将理论知识应用于实际问题的解决过程中。通过这个系统，学生可以更好地理解和管理学生的健康信息，提升数据处理技能。