2005年南京师范大学计算机数据结构考研真题解析

"这是一份2005年南京师范大学教育技术专业计算机数据结构的考研真题，包含了选择题、填空题等题型，主要考察考生对数据结构的基础知识和理解，包括存储结构、算法、栈、队列、字符串操作等方面的知识。" **知识点详解:** 1. **数据结构的存储方式**: - A选项提到顺序存储只能用于线性结构，这是不准确的，因为顺序存储也可以用于非线性结构如树的顺序存储。 - B选项错误，顺序存储的插入和删除操作在一般情况下效率并不高，特别是在数据量大且需移动大量元素时。 - C选项错误，链表的节点可以包含多个指针，例如双向链表中的每个节点都有前驱和后继指针。 - D选项描述了散列存储的基本思想，散列函数将关键字映射到存储地址。 - E选项不准确，散列表的节点可能包含额外的指针信息，比如链式散列表。 2. **算法的理解**: - A选项不完全正确，算法可以不通过计算机程序实现，但实际应用中通常需要编程实现。 - B选项错误，算法和程序虽然相关，但算法是逻辑描述，程序是实现这些逻辑的具体代码。 - C选项描述的是算法的可执行性，表述正确。 - D选项正确，因为只有C选项是准确的。 3. **栈的性质**: - 栈是一种后进先出（LIFO）的数据结构，IOIIOIOO序列展示了正确的压入和弹出顺序。 4. **栈的存储结构**: - 栈通常采用顺序存储结构（数组实现）和链式存储结构（链表实现）。 5. **循环队列的满条件**: - 判定循环队列满的条件是当队尾指针Q->rear加1后与队头指针Q->front模n相等，即C选项：Q->front==(Q->rear+1)%n。 6. **带头结点的单链表为空的判定**: - 判定链表为空的条件是头结点的下一个指针指向空，即B选项：head->next==NULL。 7. **字符串操作**: - 这个题目涉及到了字符串的连接（concatenation）、子串提取（substring）和串的长度计算。 - 函数`con(xy)`表示连接两个字符串，`subs(sij)`表示从串`s`的第i个字符开始取j个字符的子串，`len(s)`表示串`s`的长度。 - 给定S1='ABCDEFG'，S2='PQRST'，根据题目中的函数定义，`subs(S1,2,len(S2))`将返回'BCDE'，`subs(S1,len(S2),2)`将返回'EF'，因此`con(subs(S1,2,len(S2)), subs(S1,len(S2),2))`的结果是'BCDEFE'，对应D选项。 这份真题覆盖了数据结构的核心概念，包括数据结构的存储方式、算法的理解、栈和队列的操作以及字符串处理，是备考数据结构课程或相关考试的重要参考资料。