Java编程：郑莉版第三章课后习题解答与程序示例

"Java语言程序设计(郑莉)第三章课后习题答案" 在Java语言程序设计中，解决实际问题的能力是至关重要的。这组课后习题旨在帮助学生掌握基本的编程技巧和逻辑思维。以下是针对每个题目所涉及的知识点的详细说明： 1. 题目要求编程计算2!,4!,6!和10!。在这个问题中，我们需要理解阶乘的概念，即一个非负整数n的阶乘表示所有小于等于n的正整数的乘积。程序通过双重循环实现，外层循环控制n的值，内层循环用于计算阶乘。这个练习涉及到的主要知识点包括： - 循环结构（for循环） - 条件判断（if语句） - 变量的声明与赋值 - 浮点数运算（计算阶乘可能会溢出，这里使用float类型） 2. 第二题要求编写程序找出输入的三个整数中的最大值和最小值。此题考察的是比较操作和数组处理。程序首先将命令行参数转换为整数数组，然后使用两个变量max和min来分别记录最大值和最小值。通过比较数组元素，不断更新这两个变量。主要知识点有： - 数组操作 - 命令行参数的处理 - if条件判断和三元运算符 - 变量的比较和更新 3. 最后一题是找出1到100之间的所有素数，并以每行5个的方式打印出来。素数是指除了1和自身之外没有其他正因数的自然数。程序使用两个嵌套循环来检查每个数字是否为素数，如果找到素数，则输出。主要知识点涵盖： - 嵌套循环 - 素数检测（通过除法和模运算） - 控制台输出（System.out.print和换行） - 条件中断（break语句） 通过解决这些习题，学习者可以巩固Java的基础语法，如变量、循环、条件语句以及数组操作，同时也能提升问题解决能力，特别是处理算法和数据结构的能力。这些知识点对于后续更复杂的编程任务和项目至关重要。