浙江林学院《计算机网络》实验指南：实战提升网络技能

《计算机网络》实验指导书是浙江林学院信息工程学院为计算机科学与技术专业和信息系统与信息管理专业本科生设计的一门必修课程，旨在通过实践环节加深学生对网络理论的理解和操作技能的掌握。实验分为十个部分： 1. 实验一：网络传输线的制作与连接方法。这是实验的基础，让学生熟悉硬件设备的连接，理解物理层如何实现数据传输。 2. 实验二与实验三：Internet服务的应用与Windows下的TCP/IP设置与诊断。学生可以选择其中一个，实验二可能包括浏览器使用、电子邮件服务等，实验三则涉及网络协议设置和故障排查，帮助学生理解网络通信过程。 3. 实验四：DNS服务器的配置。DNS是域名系统，学生将学习如何设置和管理域名解析，对互联网域名管理有深入理解。 4. 实验五：Web服务器和FTP服务的建立、管理和使用。学生会学习搭建基础的网站服务器并管理文件共享，这对于理解应用层服务至关重要。 5. 实验六：DHCP服务器的安装与设置。动态主机配置协议DHCP用于自动分配IP地址，通过此实验，学生将掌握网络地址管理。 6. 实验七：子网划分和子网掩码。这部分关注网络结构，学习如何划分网络，理解子网的作用和子网掩码的计算方法。 7. 实验八：交换机的设置及VLAN的划分。VLAN（虚拟局域网）是隔离网络流量的技术，通过此实验，学生将掌握交换机配置和网络分段策略。 8. 实验九：路由器的设置及静态路由的配置。路由器是网络的核心设备，学生将学习如何配置路由器，包括基本路由规则的设定。 9. 实验十：Socket网络程序设计。这是理论知识的实践应用，学生将学习网络编程，如套接字编程，以实现客户端与服务器的通信。 实验过程中，学生需在任课教师指导下，明确实验目的，制定上机步骤，通过团队合作完成实验，并在每个实验后提交详细的实验报告。实验成绩占课程总成绩的30%，理论考试成绩占70%，全面考核学生的理论知识掌握和实践操作能力。实验方式强调理论与实践相结合，通过实际操作加深对网络原理的理解，培养学生的创新思维和动手能力。