C语言程序设计：题目集与解析

"这个资源包含了2011年9月计算机二级C语言考试的三套上机题目，涉及的知识点包括C语言的结构体数组操作、字符串处理、链表操作、排序算法以及条件判断和循环控制。" 第一套题目： 1. 程序填空： 这部分题目考察的是结构体数组的排序，特别是根据字符串（姓名）进行字典序排序。`struct student t;`定义了一个名为student的结构体类型，通常包含学号、姓名和成绩等成员。`for(i=0; i<n-1; i++)`是遍历数组的标准循环，用于比较相邻元素。`if(strcmp(a[i].name, a[j].name)>0)`使用`strcmp`函数比较两个字符串的字典顺序，如果第一个字符串大于第二个，则返回正数。 2. 程序修改： 这道题目要求在字符串中找到ASCII码值最大的字符并移到首位，然后移动其他字符。`q=p+i;`找到最大字符的索引，`while(q>p)`循环用于将前面的字符逐个后移。 3. 程序设计： 此题目的函数`fun`需要筛选出指定分数范围内（1到h）的学生数据，并存入新的数组。`for`循环遍历所有学生，`if((a[i].s>=1&&a[i].s<=h)`用于判断分数是否在范围内，符合条件则添加到新数组`b`。 第二套题目： 1. 程序填空： 这道题目涉及到单向链表的删除操作，`free(q);`释放不再需要的节点，`q=p->next;`获取下一个节点，`q=q->next;`继续遍历链表。 2. 程序修改： 函数`fun`是使用选择排序算法，`p=j;`应该改为`p=a[j];`来选取当前最小元素，而`p=i;`是为了更新最小元素的位置。 3. 程序设计： `fun`函数要求找出1到m之间可以被7或11整除的数字，将它们存入数组`a`，并返回这些数的个数。`for`循环遍历所有可能的数字，`if((i%7==0)||(i%11==0))`检查是否满足条件，满足则添加到数组`a`。 第三套题目： 1. 程序填空： 这部分题目是关于数组的逆置，`f`和`t`是用于交换元素的临时变量。题目没有给出完整代码，但一般做法是用`f=a[i]`保存当前元素，`a[i]=t`将末尾元素移到当前位置，然后`t=f`恢复被保存的元素，最后`i--`反向遍历数组。 总结： 这些题目涵盖了C语言编程的基础知识，包括数据结构（结构体、链表）、字符串处理、数组操作、排序算法以及基本的逻辑控制。对于准备C语言二级上机考试的考生来说，理解和掌握这些知识点是非常重要的。