香港朗文3B:词汇与活动详解 - Open Day, 学校设施
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更新于2024-08-14
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本资源名为《香港朗文3B重点单词.pdf》,主要针对小学三年级学生的英语学习,内容聚焦于词汇学习和基础表达,旨在帮助学生提高语言能力。章节分为"Chapter1 OpenDay"和"Chapter2 Helpingothers",分别围绕开放日活动和助人为乐的主题展开。
在Chapter1 "OpenDay"部分,着重介绍了常见的学校设施和活动用语。学生可以掌握到诸如"first"、"second"、"third"等序数词,以及与空间方位相关的词汇如"ground"(地)、"floor"(楼层)、"hall"(大厅)、"library"(图书馆)等。此外,还涵盖了基本的方向指示词如"right"(右边)、"left"(左边),以及"toilets"(洗手间)、"lift"(升降机、电梯)等。这个章节通过短语如"artroom"(美术室)、"computerroom"(电脑室)、"musicroom"(音乐室)、"playground"(操场)和"OpenDay"(开放日)等活动场景,让学生熟悉校园环境和相关活动的用法。
Chapter2 "Helpingothers"强调了日常生活中的互助行为和相关词汇。学生将学习到形容身体状况的词汇,如"hungry"(饿的)、"thirsty"(渴的)、"tired"(累的)、"medicine"(药)和疾病状态的"ill"(生病的)。同时,衣物如"jacket"(夹克衫)、天气状况如"cold"(冷的)和"hot"(热的)也在这一章中出现。此外,"honest"(诚实的)、"purse"(零钱包)、"neighbour"(邻居)等社会交往词汇也有助于提升学生的社交技能。
除了词汇学习,该章节还涉及短语和句子练习,如询问和指示方向的对话:"Excuse me, where's the artroom, please? It's on the second floor, on the right." 这些句子结构的运用有助于学生实际应用新学的词汇和表达。
"SportsDay"、"Parents'Day"、"SpeechDay"、"school picnic"和"school fair"等活动的提及,不仅增加了词汇量,也扩展了学生对学校活动的理解。位置关系的表达如"In front of", "behind", "near"和"beside"以及数字表示(如"seventh", "ninth", "twentieth"等)也在复习和拓展中得到强化。
《香港朗文3B重点单词.pdf》是一份实用的教材,适合小三学生通过学习和实践提升英语基础,增强词汇理解和应用能力,同时培养他们关心他人、积极参与学校生活的习惯。
2021-12-04 上传
2021-11-27 上传
2021-11-19 上传
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2022-01-31 上传
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2021-11-16 上传
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