七年级上册Module2Unit2：电脑使用与词汇学习

"七上Module2Unit2课件.ppt" 本课件主要针对中小学阶段的教育，特别是七年级的学生，旨在帮助他们学习和掌握与电脑相关的基本知识和技能。在Unit2“Whendoyouuseacomputer?”中，课程聚焦于以下几个核心知识点： 1. 词汇学习：学生需要正确认读并掌握与电脑相关的专业词汇，如`computer`（电脑）、`screen`（屏幕）、`keyboard`（键盘）、`mouse`（鼠标）和`printer`（打印机）。这些词汇是理解计算机基本组成部分的基础。 2. 重点词组：课程强调了若干个与电脑使用场景相关的词组，例如： - `sharesth.withsb.`（与某人分享某物） - `inmyhome`（在我家里） - `amanagerofacompany`（公司的经理） - `talktohiscustomers`（与他的客户交谈） - `goontheInternet`（上网） - `checkthetimesoftrains`（查看火车时刻） - `maketravelplans`（制定旅行计划） - `buytickets`（买票） - `listentomusic`（听音乐） - `watchmovies/seeafilm`（看电影） - `atschool`（在学校） - `ontheInternet`（在网上） - `domyhomework`（做作业） - `checkemails`（查看邮件） - `talktoher`（与她交谈） - `onSundays`（在周日） - `sendemailstosb`（给某人发邮件） - `playcomputergames`（玩电脑游戏） - `playalotofgames`（玩很多游戏） 3. 实义动词一般现在时的特殊疑问句：这是语法教学的一部分，学生需要学习如何构造以“何时”、“何地”和“如何”为引导词的特殊疑问句，例如： - `HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?`（我如何在电脑上写作业？） - `WheredoIclickon“newdocument”?`（我在哪里点击“新建文档”？） - `WhatdoIdonext?`（接下来我做什么？） - `WheredoIwritethename?`（我在哪里写名字？） - `HowdoIsavethedocument?`（我如何保存文档？） - `HowdoIprintmydocument?`（我如何打印文档？） 4. 阅读理解与应用：课件中包含了一段关于Jack的家庭和他父亲使用电脑的情况，通过阅读理解练习，学生需要判断关于Jack家庭和电脑使用的陈述是否正确，例如： - Jack的父亲每周五晚上都会使用电脑。 - Alice在家查看电子邮件。 - Mike喜欢玩电脑游戏。 - Mike和他的父母共用家里的电脑。 练习后给出了答案的标记，帮助学生检查自己的理解。 通过这个单元的学习，学生不仅能够熟悉电脑的基本组成和功能，还能了解在日常生活和学习中如何有效利用电脑，同时提升他们的英语语言能力，特别是与电脑相关话题的表达和理解。