后知识经济：新趋势、知识管理与全球竞争力

"後知識經濟與知識管理新趨勢.pptx"是一個專門探討當代經濟形態轉變的課堂資料，主要關注的是知識經濟在21世紀的重要地位及其對企業和个人的影響。該課程涵蓋了以下幾個核心概念： 1. 後知識經濟的定義：OECD在1996年的報告中提出，知識經濟已經成為全球經濟的新模式，強調了知識在生產力提升和經濟增長中的關鍵作用。後知識經濟時代指的是網絡化、數位化、虛擬化、知識化、行動化和即時化協同创新与知識整合的結合，這種環境下，企業和個人需要不斷學習和創新才能保持競爭優勢。 2. 世界扁平化理論：弗里曼的《世界是平的》描述了全球化的新階段，各種壁壘被打破，技術進步如瀏覽器、開放原始碼、外包和數位化趨勢（如網際網路、資訊搜尋革命）等推進了這個過程，使得世界各地的人們能在同一平台上互動和競爭。 3. 知識經濟的影響：隨著知識經濟的發展，實體資源的依賴性減弱，新的工具（如個人電腦和搜索引擎）、流程（如效率提高的業務流程）、資源（如虛擬空間的發展）以及思维方式（更注重創新和學習）成為核心要素。例如，新工具的應用可以從每天8個結果提升到80個，新流程可以縮短完成同樣任務所需時間。 4. 創造時間的策略：在這樣的背景下，企業和个人需要思考如何利用這些新工具和資源，例如通過數位化提高工作效率，或者借助虛擬社區進行知識共享，以創造更多時間來進行創新和學習。 5. 知識螺旋與梅迪奇效應：課程可能還涉及知識管理的概念，如知識螺旋模型，它描述了知識的創建、傳播和應用的循環过程。而梅迪奇效應則可能是指在多個領域的交叉碰撞中產生突破性创新的可能性。 總之，該課程提供了深入理解後知識經濟時期知識管理新趨勢的框架，強調了技術、知識共享和創新在當今商業環境中的核心價值。參加者需要跟上這些變化，以適應並利用這些新趨勢來提升自身和組織的競爭力。