电工学计算机辅助教学系统：理论与实践

"电工学计算机辅助分析系统是一个1994年的科研成果，旨在解决《电工学》教学中课时少而教学内容多的问题。该系统由华侨大学电子工程系的林卫廷和姚若苹开发，利用FOXBASE语言编写，包含15个分析项目，覆盖了直流电路、交流电路、三相电路、暂态过程、电机与控制以及数字电路等领域。系统通过微机模拟实验形式展示重要概念、定理和定律，特点是概念清晰、操作简便，无需用户具备计算机语言知识。软件设计考虑了易用性和分析能力的平衡，旨在提供一个有效的教学辅助工具。" 文章指出，《电工学》是工科非电类专业的重要课程，但教学内容多而课时有限，随着教育改革深化，这一矛盾更加突出。为解决此问题，作者开发了这个计算机辅助分析系统，利用计算机的快速运算和强大功能，将抽象理论形象化，加强理论与实践的结合。系统包括15个具体分析模块，如电路串并联、电动机控制、暂态过程分析等，涵盖电工学的核心领域。 在软件编制过程中，选择了FOXBASE语言，因为它能提供良好的分析性能且易于使用。系统的交互设计基于菜单和光标移动选择，降低了用户的操作难度。使用者只需输入相关数据，即可进行复杂的分析，大大简化了学习和理解的过程。此外，该系统还强调了概念的清晰表述和过程的透彻描述，使得教学内容更为生动形象，有助于学生快速掌握电工学知识。 "电工学计算机辅助分析系统"是一个适应时代发展，利用技术手段优化教学的创新尝试，对于提高教学效率，尤其是帮助学生在有限时间内理解和应用电工学知识具有重要意义。其成功开发不仅反映了计算机技术在教育领域的应用，也为后续类似的计算机辅助教学系统提供了参考和启示。