企业培训师必修:TTT高级课程—实战课程设计与制作指南
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更新于2024-08-06
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TTT(高级课程设计与制作)是一门专注于企业内部培训师和个人在培训开发中的专业提升课程。该课程分为第三阶段,主要关注课程设计与制作的核心要素,包括培训师对学员特点的分析、课程结构设计、教学方法选择等。课程内容涵盖了以下几个关键模块:
1. **培训师学员特点分析**:理解学员背景、学习风格和期望,以便个性化教学。
2. **课程结构设计**:探讨多种模式如三段法、流程模式和3W模式,指导如何构建课程的逻辑顺序和整体架构。
3. **课程模块链接设计**:强调课程内容之间的逻辑关联,确保信息的有效传递。
4. **导入设计**:通过吸引人的开场来激发学员兴趣,引导他们进入学习状态。
5. **案例分析与科学组织**:运用实际案例来解释理论,并鼓励学员运用所学解决问题。
6. **重点内容构建与单元设计**:确保课程内容的精华部分清晰突出,每个单元有明确目标。
7. **结尾设计**:设计课程结束时的总结和回顾环节,巩固学习成果。
8. **PPT教材设计**:讲解如何制作引人入胜的教材,提升课程视觉效果。
9. **课程目标与步骤**:教授ADDIE模型(分析、设计、发展、实施、评价)和八步法,确保目标明确,步骤有序。
10. **教学方法选择**:根据课程内容和学员需求,灵活运用讲授、讨论、角色扮演等多种教学手段。
课程的目标在于提升培训项目的规划能力,帮助学员掌握课程设计的核心技巧,如确定目标、选择教学方法、填充课程内容,以及将理论转化为实践,使学员具备将课堂知识转化为实际行动的能力。课程对象包括企业内部培训师和有培训需求的管理人员,采用讲师讲解、案例研究、视频互动、角色扮演和实战演练相结合的方式进行,高级阶段的课程时长为2-3天,深入浅出地教授理论与实操。
课程大纲分为两个主要部分:首先,通过精益课程开发方法,强调问题解决的重要性,并介绍了ADDIE模型、成人学习心理学和不同学习方式的效果。接着,具体讲解了课程设计的各个环节,如确定关键问题、搭建科学框架、萃取经验和知识、以及如何让课程内容之间紧密相连,涉及到课程结构设计、工具应用、专家访谈和借鉴、以及管理学原理的应用。
这门课程不仅提供了理论知识,还注重实践操作,旨在帮助学员成为高效、有针对性的培训设计师,从而提高企业的培训质量和效果。
2021-07-08 上传
2021-07-07 上传
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琅尚师资-刘建
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