企业培训师必修：TTT高级课程—实战课程设计与制作指南

TTT（高级课程设计与制作）是一门专注于企业内部培训师和个人在培训开发中的专业提升课程。该课程分为第三阶段，主要关注课程设计与制作的核心要素，包括培训师对学员特点的分析、课程结构设计、教学方法选择等。课程内容涵盖了以下几个关键模块： 1. **培训师学员特点分析**：理解学员背景、学习风格和期望，以便个性化教学。 2. **课程结构设计**：探讨多种模式如三段法、流程模式和3W模式，指导如何构建课程的逻辑顺序和整体架构。 3. **课程模块链接设计**：强调课程内容之间的逻辑关联，确保信息的有效传递。 4. **导入设计**：通过吸引人的开场来激发学员兴趣，引导他们进入学习状态。 5. **案例分析与科学组织**：运用实际案例来解释理论，并鼓励学员运用所学解决问题。 6. **重点内容构建与单元设计**：确保课程内容的精华部分清晰突出，每个单元有明确目标。 7. **结尾设计**：设计课程结束时的总结和回顾环节，巩固学习成果。 8. **PPT教材设计**：讲解如何制作引人入胜的教材，提升课程视觉效果。 9. **课程目标与步骤**：教授ADDIE模型（分析、设计、发展、实施、评价）和八步法，确保目标明确，步骤有序。 10. **教学方法选择**：根据课程内容和学员需求，灵活运用讲授、讨论、角色扮演等多种教学手段。 课程的目标在于提升培训项目的规划能力，帮助学员掌握课程设计的核心技巧，如确定目标、选择教学方法、填充课程内容，以及将理论转化为实践，使学员具备将课堂知识转化为实际行动的能力。课程对象包括企业内部培训师和有培训需求的管理人员，采用讲师讲解、案例研究、视频互动、角色扮演和实战演练相结合的方式进行，高级阶段的课程时长为2-3天，深入浅出地教授理论与实操。 课程大纲分为两个主要部分：首先，通过精益课程开发方法，强调问题解决的重要性，并介绍了ADDIE模型、成人学习心理学和不同学习方式的效果。接着，具体讲解了课程设计的各个环节，如确定关键问题、搭建科学框架、萃取经验和知识、以及如何让课程内容之间紧密相连，涉及到课程结构设计、工具应用、专家访谈和借鉴、以及管理学原理的应用。 这门课程不仅提供了理论知识，还注重实践操作，旨在帮助学员成为高效、有针对性的培训设计师，从而提高企业的培训质量和效果。