C语言输出与系统调用详解

C语言课件讲义主要关注于输出信息的介绍以及C语言的基本概念。在第1章C语言程序设计基础中，教授谢汶强调了printf()函数在程序中的关键作用，它是一个标准库函数，用于将字符串（如"Hello, world!"）输出到屏幕上，包括换行符"\n"，使结果更具可读性。system()函数则是用来控制程序流程，例如在这个例子中，通过system("PAUSE")可以让程序暂停，以便用户观察程序运行的结果。 C语言作为高级程序设计语言的一种，它的设计初衷是为了提高开发效率和代码可读性。C语言的发展历程包括1978年AT&T贝尔实验室发布C语言，随后在1989年ANSI发布的C89标准（也称作ANSIC）和1999年ISO发布的C99标准。尽管C99增加了许多新特性，但由于兼容性问题，实际应用中并未广泛采纳。 C语言的主要特点是其易用性和功能强大性。它简洁明了，语法相对较低级语言更加接近自然语言，使得程序员能够更直接地表达算法逻辑。尽管C语言底层控制能力强，但通过使用抽象层，如函数和数据类型，可以编写出高效且易于维护的代码。学习C语言，不仅需要掌握基本的输出和输入操作，还要理解如何利用其特性进行程序设计，包括变量声明、数据结构、控制流语句等。 此外，课程还提供了参考书籍，如谭浩强的《C语言程序设计》和《C程序设计题解与上机指导》，以及清华大学吴文虎等编著的《程序设计基础》，这些都是学习C语言的重要参考资料。学习者需要注意的是，C语言的学习过程中，实践是关键，通过编写和调试程序，理解和掌握语言的运用。 在课程要求方面，C语言是必修课程，成绩由作业、考勤、期末考试三部分构成，其中作业占比25%，考勤占5%，期末考试占70%，并强调了邮件提交作业的方式和规范。同时，课程提供了一个QQ群作为交流平台，方便学生讨论问题和分享资源。 这个C语言课件讲义涵盖了C语言的基础知识，从输出信息到语言发展，再到编程实践和课程管理，为初学者提供了一个全面的学习路径。