中国高校2012-2017创新竞赛评估报告：学科竞赛发展与策略建议

《中国高校创新人才培养暨学科竞赛白皮书（2012-2017）》由中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布，旨在深入研究和评估中国高校在创新人才培养方面的学科竞赛活动。该白皮书重点关注了2012年至2017年间高校学科竞赛的发展、评估体系以及实践成果。 1. **高校学科竞赛发展概览** - **发展历程**：书中梳理了学科竞赛自2012年以来的发展脉络，包括竞赛主办单位的分布变化，存续竞赛的届数分布，以及不同类型竞赛的兴起。 - **竞赛类型**：涵盖了各类科学和技术领域的竞赛，如数学、物理、工程、计算机科学等，反映了学科竞赛的多元化趋势。 2. **评估体系设计与实施** - **评估思路与原则**：评估工作强调以提升学生创新能力为核心，遵循公正、公开、公平的原则，评估项目的选择标准明确。 - **评估模型**：设计了一套包含竞赛项目权重、获奖等级评估指标（如等级、层次）、以及组织管理评估指标的综合模型，确保评估的全面性和准确性。 - **实践过程**：评估涉及多个阶段，包括对象筛选、项目遴选、指标体系设定，以及结果呈现方式。 3. **评估结果分析** - **省级、校级及竞赛层面**：白皮书详细展示了各层级的评估结果，从省级到学校再到具体的竞赛项目，提供了丰富的数据支持。 - **竞赛状态数据**：提供各省、各类别高校的竞赛成绩排名，帮助读者了解各地区和学校的竞争态势。 4. **对策建议与未来规划** - **策略建议**：针对评估结果，提出了“引强扶弱”（提升弱势地区的竞赛水平）、“优化结构”（调整竞赛类别和层次的均衡发展）、“强化管理”（提高竞赛组织的规范性）等改进措施。 - **后续评估计划**：明确了下一步评估的时间节点和可能的方向，表明了持续关注和改进高校学科竞赛的决心。 这份白皮书不仅是一份关于高校学科竞赛的权威指南，也是教育政策制定者、高校管理者、教师以及学生的重要参考，对于推动中国高校创新人才培养具有深远影响。通过阅读和理解这份报告，可以深入了解当前中国高校在学科竞赛中的表现、问题及未来发展趋势。