编译原理:标识符文法与TOGAF 9.1基础
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更新于2024-08-07
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"标识符的文法-togaf 9.1 foundation中文试题"
本文主要讨论了标识符的文法,并以编译原理为基础,详细介绍了编译器设计的相关知识。标识符是编程语言中用于命名变量、函数、类等的重要元素,其文法规定了标识符的构成规则。
在正则文法G = (V,T,P,S)中,V代表非终结符集合,T代表终结符集合,P代表产生式集合,S代表起始符号。对于所有α→β∈P的产生式,它们都具有特定的形式,如A→w或A→wB,其中A和B是非终结符,w是终结符的序列(T+表示一个或多个终结符的组合)。在给出的例3.2中,标识符的文法定义如下:
- `<id>` 可以由 `<letter>` 或 `<id><digit>` 或 `<id><letter>` 构成,这表明标识符可以以一个字母开头,后面可以跟随零个或多个数字和/或字母。
- `<letter>` 可以是大写字母A到Z,小写字母a到z,定义了字母的范围。
- `<digit>` 可以是数字0到9,定义了数字的范围。
编译原理是计算机科学中的核心课程,它研究如何将高级语言转换为机器可执行的代码。课程由姜守旭博士教授,强调理论与实践的结合,以及系统设计的方法。编译器设计涉及到语言的描述、设计和应用,通过形式化的方法,使得程序的生成过程能够自动化。这门课程有助于提升学生对程序设计语言的理解,训练他们在抽象层面上处理数据变换的能力,同时,也是计算机科学中知识的综合运用,涵盖了高级程序设计语言、数据结构与算法、形式语言与自动机等多个基础课程。
在教学目的方面,编译原理旨在让学生掌握编译程序的总体结构,理解各部分(如词法分析、语法分析、语义分析和目标代码生成)的任务。此外,它还强调全局优化和局部优化的平衡,以及自顶向下和自底向上的系统设计方法。通过学习编译原理,学生可以培养抽象思维、逻辑思维能力,以及处理复杂数据结构的设计和操作技能,这些是成为一名合格的计算机科学家必不可少的能力。
标识符的文法是编译原理的一个组成部分,而编译原理作为一门课程,不仅教授了编译器的工作原理,更注重于培养学生的系统设计能力和计算思维。通过深入理解和实践编译原理,学生能够更好地理解和创造计算机软件系统。
2018-07-29 上传
2019-10-22 上传
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Big黄勇
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