北京化工大学北方学院滚动小球Flash课程设计

本篇文档是一份关于北京化工大学北方学院计算机科学与技术专业的课程设计报告，主题是"滚动的小球"，由计科0803班学生孙梦晓于2011年9月完成。课程名称为"应用软件实践"，指导教师为段雪丽。设计的目的旨在通过学习和实践Flash软件，提升对文本、图像、音频和视频媒体的制作能力，特别是动画制作技巧，最终目标是能够独立运用Flash进行图像处理和复杂动画的创作。 设计的意义在于提升学生的实际操作技能，使其能够熟练掌握动画制作的基本步骤，包括逐帧动画、变形和动作控制等，以便在未来的工作或学习中灵活运用。具体设计内容涉及在Flash舞台上创建三个球体，其中两个在左侧静态展示，右侧的球体需使用补间动画实现滚动效果。 设计的核心任务是使用Flash中的动画工具，如创建补间动画，让右侧的球体产生滚动运动。首先，学生新建了一个Flash文档，设置了文档标题和背景尺寸。接着，学生在一个名为"静止的小球"的图层中，使用椭圆工具创建了两个静态的圆形，并填充了颜色。为了实现可重复使用的元素，他们还将这两个球体转换为元件，命名为"ball"，并设置为图形类型。 通过这个课程设计，学生不仅掌握了基本的图形绘制和动画制作技巧，还锻炼了他们的创新思维和解决问题的能力。整个过程强调了理论与实践相结合，以及对Flash软件的深入理解和应用。设计报告的撰写也遵循了实事求是、客观真实的原则，确保了内容的完整性和逻辑性，符合专业要求。