C++实现的银行储蓄系统设计与实现

"C++程序设计相关课程设计报告，涉及银行储蓄系统，包含开户、销户、存款、取款及查询等功能，强调C++基础知识、编程思维和调试技巧的学习，同时要求编写课程设计报告，并提供了评分标准和参考文献。" 在本次C++课程设计中，学生被要求开发一个银行自助存款机系统，该系统需具备以下几个核心功能： 1. **开户**：用户输入姓名和身份证号，系统检查该账户是否存在。如果不存在，则创建新账户。 2. **销户**：在销户前，系统需确保账户无余额。若有余额，先执行取款操作，然后注销账户。 3. **取款**：用户输入取款金额，当账户余额不足时，提示用户重新输入。取款成功后，显示新的账户余额。 4. **存款**：用户输入存款金额，存款成功后，更新并显示账户余额。 5. **查询**：用户输入账号，系统返回该账号的所有相关信息。 此外，设计任务还包括以下几点： - **使用结构体或对象**：为了存储和管理账户信息，学生需要运用C++的结构体或类来实现。 - **菜单驱动**：系统应以用户友好的菜单界面引导用户执行各项操作。 - **程序调试**：学生需要学习如何调试程序，确保其正确性和稳定性。 - **分析和解决问题**：通过此项目，学生可以提升分析问题和解决问题的能力。 - **论文写作**：课程设计的一部分是撰写课程设计报告，包括目录、绪论、正文、小结、参考文献和附录，这有助于提高学生的科技论文写作技能。 课程设计的评价标准包括： - **原理分析**：评估学生对C++语言基础和程序设计原理的理解。 - **设计过程**：考察设计思路、代码结构和模块化设计。 - **调试**：查看学生对程序错误的检测和修复能力。 - **回答问题**：测试学生在答辩中对设计问题的解答能力。 参考文献推荐了两本书籍，分别是刘觉夫的《C++程序设计（第二版）》和谭浩强的《C++面向对象程序设计》，这两本书可以作为C++学习的参考资料。 整个课程设计的进度安排涵盖了构思、收集资料、组装与调试以及报告撰写等阶段，地点在图书馆和实验室之间切换。 这个C++课程设计旨在全面锻炼学生的C++编程技能，包括基础语法、面向对象编程思想、调试技巧以及科技论文写作能力，同时鼓励在完成基本需求后进行功能扩展和性能优化。