火龙果团队开发记：打造智能教育系统ICAI的实战历程

在这个"icai项目开发日记"中，火龙果软件工程技术中心分享了一次团队开发智能计算机辅助教育系统（Intelligent Computer Assisted Instruction, ICAI）的经历。项目起始于团队对ICAI概念的陌生，通过Google搜索了解到它是一种利用计算机技术辅助教学的智能系统。项目的核心目标是基于《编译原理》（清华大学出版）的学习成果，实现文法语言、词法分析、语法分析和中间代码生成的常规分析功能。 团队成员投入了大量的时间和精力，尽管部分功能还未达到理想状态，但团队的持续努力展现了他们对项目的热情。项目中的关键组成部分包括Web页面和Web层的集成，开发者主要负责这部分工作。使用的开发工具包括Eclipse、MyEclipse、Tomcat和SQL Server，框架方面则采用了Struts、Log4、DBCP等。 在项目中，团队采用Tiles作为插件整合到Struts应用中，Struts-config.xml文件被用于配置Tiles插件，定义XML定义文件并设置模块感知为true。具体实现中，团队创建了一个通用的layout.jsp页面，通过tiles:insert指令引用预先配置好的tiles-defs.xml中的元素，实现了页面布局的动态调整。 这种使用Tiles的方式使得页面结构模块化，可以方便地管理和重用各个组件，提高了开发效率。尽管文档没有详细列出所有技术细节，但从中可以看出团队在遵循敏捷开发原则的同时，注重了代码的组织和复用性。 这个"icai项目开发日记"不仅记录了项目开发过程中的点滴，还展示了如何将理论知识转化为实际应用，以及团队在面临技术挑战时的协作与学习。通过阅读这篇日记，读者可以了解到如何在实际项目中运用Struts、Tiles等技术，并体会到团队在不断迭代和优化中提升技术水平的过程。